精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,它的翅型有长翅和残翅两种,控制这一相对性状的基因用B、b表示.如图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况,请据图回答下列问题:

(1)果蝇翅型的显性性状为
 
(“长翅”或“残翅”),是根据
 
(“甲”、“乙”或“丙”)组翅型的遗传过程判断出来的.
(2)甲组中,后代长翅的基因组成为
 
 
;丙组中,亲代长翅的基因组成为
 

(3)控制果蝇翅型的基因就是通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的
 
,从而控制果蝇翅型的性状表现.
考点:生物进化的原因
专题:
分析:生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答:解:(1)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的.图中的3组数据中,甲组数据中子代出现了亲代没有的性状,这个新出现的性状残翅就是隐性性状;控制该性状的基因就是隐性基因aa,所以果蝇翅型的显性性状为长翅,是根据第甲组翅型的遗传过程判断出来的.
(2)甲组,遗传图解如甲图:从图解中看出后代长翅的基因组成为AA或Aa;丙组中,遗传图解如丙图:从图解看出中亲代长翅的基因组成为Aa.
(3)遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状.性状是由基因决定的,基因之所以能够决定性状是因为它能够指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息.
故答案为:
(1)长翅;甲;
(2)AA;Aa;Aa;
(3)遗传信息.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系并会利用遗传图解分析解答问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

以下哪种是典型的湿地生态系统(  )
A、沼泽B、湖泊C、池塘D、农田

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示某细胞分裂过程中染色体含量曲线,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

鉴别一份生物样品究竟取自植物体还是动物体,可通过显微镜判断它是否有
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

现有200粒种子,在适宜的环境条件下,只有80粒能够萌发,则它的发芽率是(  )
A、80%B、40%
C、60%D、70%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

水螅的体壁是由
 
 
两层细胞构成的.由体壁围成的空腔叫做
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

节肢动物的足分节,但触角不分节.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈中已知的绿色植物大约有
 
种.它们形态各异,生活环境也有差别,可以分成四大类群
 
 
 
 
植物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列不健康的生活方式中,容易诱发多种呼吸系统疾病的是(  )
A、偏食B、吸烟C、酗酒D、熬夜

查看答案和解析>>

同步练习册答案