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    （2009?辽阳一模）下列所举的事例中，不是生物性状的是（　　）
    分析：解答此题只要知道什么是性状并能举例即可．
    解答：解：生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状．如耳垂、皮肤的色泽、是麻省体表覆盖羽毛、青蛙后股有璞、仙人掌的叶化为刺，这些属于形态特征；人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素，这些属于生理特性；大雁南飞属于动物的行为方式．而鲫鱼生活在水中是鱼类的生活习性、不是行为方式，不属于性状．
    故选C．
    点评：知道性状和相对性状的概念是解答此类题目的关键．
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    （2009?辽阳一模）开始使用杀虫剂时，对某种害虫效果显著，但随着杀虫剂的继续使用，该种害虫表现出越来越强的抗药性．实验说明害虫种群中原来就存在有抗药性的个体，这证明：
    （1）害虫种群中存在着
    差异
    差异
    ，体现了生物的变异一般是
    不定向
    不定向
    的．
    （2）杀虫剂对害虫起了
    选择
    选择
    作用，而这种作用是
    定向
    定向
    的．
    （3）害虫抗药性增强，是通过害虫与杀虫剂之间的
    生存斗争
    生存斗争
    来实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?辽阳一模）一年五班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据：
    组别 婚配情况 被调查家庭数目 单眼皮子女 双眼皮子女
    1 父母均为单眼皮 52 61 0
    2 父母均为双眼皮 82 28 74
    3 父母一方为单眼皮，一方为双眼皮 160 52 130（1）根据表中第
    2
    2
    组数据可以推测单眼皮为隐形形状．
    （2）如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示，若第3组中父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，请写出双亲婚配的基因组成：
    Bb
    Bb
    、
    bb
    bb
    ．
    （3）从第2组数据可以看出，如果父母均为双眼皮，子女有的是单眼皮，有的是双眼皮，请写出双眼皮子女的基因组成：
    BB或Bb
    BB或Bb
    ．

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