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    生态平衡是指生态系统内（　　）
    A、各种生物的种类和数量不变
    B、各种生物的数量和所占比例维持对稳定的状态
    C、各种生物的数量和所占比例恒定不变
    D、各种生物所占的比例相同
    考点：保持生态平衡的重要意义
    专题：
    分析：生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是绝对不变，而是相对、持续的稳定．
    解答：解：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡．生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是恒定不变，如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，植物的数量不仅比草食动物多，而且还要维持一定的比例，如三颗草和两只羊，虽然草比羊多，但是不能保持稳定，因此还要达到一定的比例，同样草食动物要比肉是动物多，并维持一定的比例．
    可见B符合题意．
    故选：B
    点评：此题很简单，只要熟练掌握了生态平衡的概念，即可解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图和下表所提供的信息，结合所学的生物学知识回答下列问题． 
    类群生活环境体表体温呼吸心脏结构生殖
    两栖纲动物幼体在水中，成体在水中或陆上裸露，能分泌粘液变温幼体用鳃，成体用肺（皮肤辅助）两心房一心室体外受精，卵生
    爬行纲动物陆地有角质鳞片或甲变温用肺呼吸两心房一心室，心室有不完全的隔膜体内受精，卵生，有卵壳
    （1）上图中属于两栖纲的动物是
     
    （填号码）．
    （2）两栖纲的动物幼体生活在水中，用鳃呼吸等特征，说明原始的两栖类是从
     
    进化来的．
    （3）两栖动物的成体能在陆地上生活，从空气中获得生命活动所需要的氧气，与这一功能相适应的结构特征是
     
    ．
    （4）爬行类防止体内水分的蒸发，适应干旱的陆地生活的结构是
     
    ．
    （5）爬行动物与两栖类相比，在繁殖后代方面的主要不同是：
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植株重量增加的重要原因之一是由于植物进行了（　　）
    A、输导作用B、呼吸作用
    C、蒸腾作用D、光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “碧玉装成衣一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀“．千万枝条及其绿叶，都是由植物体的哪一结构发育而来的（　　）
    A、根B、芽C、叶D、种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
    （1）图中生产者是
     
    ，属于生态系统的
     
    部分．该食物网中共有
     
    条食物链，最长的一条食物链可表示为：
     
    ．
    （2）该食物网中数量最多的生物是
     
    ，数量最少的生物是
     
    ．通过食物链和食物网，生态系统进行着
     
    和能量流动．
    （3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定
     
    ．如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会
     
    ，最后会导致
     
    的破坏，所以对野生动物资源应．
    （4）图中所有动物可统称为
     
    ．其中，兔与草、鹰与鼠的关系是
     
    ．
    （5）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是
     
    和
     
    ．
    （6）所有生物体内具有的能量最初都来自
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不属于生态系统（　　）
    A、校园B、操场
    C、街两旁的行道树D、生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列物质不属于生物的是（　　）
    A、病毒B、河水C、蘑菇D、鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分生组织时植物体的基本组织之一，其细胞分裂和分化的能力很强．分生组织的主要分布部位是（　　）
    A、芽的尖端B、叶脉
    C、幼根尖端D、叶肉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述不正确的是（　　）
    A、海带没有根、茎、叶等器官的分化
    B、卷柏有根、茎、叶的分化，体内有输导组织
    C、墙藓有茎和叶，根是假根，无输导组织
    D、“大海蛇”能够产生种子来繁衍下一代，是种子植物

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