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    某兴趣小组想探究“种子萌发与光照的关系”（方案如表），其中设计不妥当的条件是（　　）
    数 量 温度 光照 空气 水  分
    30粒 25℃ 无光 通风 水适量
    30粒 0℃ 有光 通风 水适量
    A、温度B、光照C、空气D、水分
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我市正值夏忙季节，小麦现已基本人库．保存小麦的最佳条件是（　　）
    A、潮湿、低温B、干燥、低温C、潮湿、高温

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    低温、少氧等环境因素有利于延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    天寒地冻不适合播种，主要原因是缺乏种子萌发所需的（　　）
    A、适宜的温度B、充足的空气C、一定的水分D、充足的光照

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为研究种子萌发的条件，在4个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放入100粒豌豆种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表，以下说法科学的是（　　）
    培养皿 甲 乙 丙 丁
    场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下
    纸巾干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿
    温度（℃） 23 23 23 5
    发芽数（粒） 89 0 90 0
    A、该实验能证明阳光可以促进种子萌发
    B、该实验能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件
    C、该实验能证明适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件
    D、乙、丙可以形成对照，探究种子萌发是否需要一定的水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明同学要探究“种子的萌发需要水分”，在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同．不同的条件是（　　）
    A、甲暴露在空气中，乙用水完全浸没B、甲用饱满的种子，乙用干瘪的种子C、甲始终保持湿润，乙始终保持干燥D、甲用小麦种子，乙用玉米种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表是探究绿豆种子萌发所需外界条件的实验设计，放置环境25℃，几号瓶最易发芽（　　）
    1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
    处理
    方式    		 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后敞开瓶盖 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 倒入较多清水，使种子淹没，然后敞开瓶盖 倒入较多清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖
    A、1号瓶B、2号瓶
    C、3号瓶D、4号瓶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组为“探究温度对水稻种子萌发”的影响，取4个培养皿并在底部放入湿润的滤纸，挑选生理状态相似、饱满的水稻种子若干，随机分成4组，每组25粒，放入4个培养皿中．将上述四个培养皿分别置于10℃、15℃、20℃、25℃的环境中，保持其他条件相同适宜．每天记录各培养皿中种子萌发总数，持续进行4天．最适合记录该实验数据的表格式是（　　）
    A、
    培养皿萌发种子数  环境因素
    温度光照/klx
    1  100
    2155
    32010
    42515
    B、
    天数温度（25℃）
    1培养皿1培养皿2培养皿3培养皿4
    2
    3
    4
    C、
    培
    养
    皿    		天
    数
    （d）    		环境因素
    温
    度/    		光
    照/
    （klex）
    1110℃0
    2215℃5
    3320℃10
    4425℃15
    D、
    天数（d）萌发种子数
    10℃15℃20℃25℃
    1
    2
    3
    4

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与种子萌发无关的外界条件是（　　）
    A、一定的水分B、充足的阳光C、适宜的温度D、充足的空气

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