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    控制鲫鱼身体前进方向的器官是
    A．胸鳍B．腹鳍C．背鳍D．尾鳍
    D

    试题分析：鲫鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍，其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用，背鳍有保持竖直方向的平衡的作用，尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向，所以鱼在游泳时，前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动。
    点评：此题是基础题，较易，能够熟记鱼适应水中生活的特征，即可解答此题。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：连线题

    连线题（4分）
    鲫鱼              尾翼
    乳酸菌            真菌
    酵母菌            细菌
    麻雀              尾鳍

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列动物生活在水中，但只属于鱼类的是
    A．海豚B．鲸C．海龟D．中华鲟

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    水从鱼口中进入，从鳃盖后缘流出，水中的氧气、二氧化碳含量的变化是
    A．氧气增加了、二氧化碳减少了B．氧气减少了、二氧化碳增加了
    C．氧气和二氧化碳都增加了D．氧气和二氧化碳都减少了

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。下列属于鱼类适于水中生活特征的是 (        )
    ①一般身体背面呈深灰色、腹面呈白色，使其在水中不易被敌害发现
    ②身体呈纺锤形，躯干部和尾部覆盖着鳞片，鳞片表面有黏液，减小游泳时的阻力
    ③身体两侧各有一行侧线，它是一种特殊的感觉器官，有感知水流的方向、速度和测定方位的作用
    ④呼吸器官是鳃
    ⑤运动器官是鳍
    A．①②③④B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    你捉过鱼吗？下河摸鱼时，很难把鱼攥到手里，即使捉到手里又往往让它挣脱，这是由于其体表有黏液，非常的黏滑，鱼体表黏液的主要作用是
    A．减少运动时水的阻力B．预防人类捕捉
    C．保持体表湿润D．辅助呼吸

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    与蝌蚪相比，只有成蛙才具有的结构是（ ）
    A．鳃B．肺C．尾巴D．后肢

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    (5分)是非判断题:（对的画“√”，错的画“×”。）
    （1）水中生活的动物都是用鳃呼吸的,陆地生活的动物都是用肺呼吸的.    (   )
    （2）陆地生活的动物普遍具有发达的感觉器官和神经系统.               (   ) 
    （3）既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物称为两栖动物。        （   ）
    （4）骨骼肌既能牵拉骨，又能推开骨，因而只要一块肌肉就能完成一个动作。（   ）
    （5）对于不同种动物个体来说，如果学习的环境和条件相同，则学习的速度也就相同。（    ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    右图是鲫鱼图，请据图回答（8分）：

    （1）鲫鱼的体形有利于在水中游泳时减少
             。
    （2）在鱼的游泳中，主要靠身体躯干部和       的左右摆动产生前进的动力，
    起平衡作用的主要是[   ]         和[   ]         。
    （3）目前已知动物的大约有________种。这些动物可以分为两大类：一类有脊柱，是_______动物，另一类无脊柱，是________动物，而鲫鱼属于_______动物。

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