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根据下图的这条食物链回答下列问题:

(1)请你写出这条食物链:                   。在这条食物链中,消费者是                  。毛虫与植物是                  的关系。

(2)这条食物链的能量流动是从                   开始的,这些生物进行生命活动所需要的能量最终来自                    

(3)无机盐如钾、铁、钙等是营养物质,它们来自                   。它们是怎样进入这条食物链的?                  

(4)如果植物长期被污染,则哪一种生物体内积累的污染物最多?                

(5)污染物在这条食物链中的各个生物体内的含量有何规律?

(6)如果该食物链中的食虫鸟被人吃了,请分析会产生什么样的后果?

(1)植物→毛虫→食虫鸟  毛虫和食虫鸟  吃与被吃

(2)植物     太阳

(3)土壤     通过根的吸收进入植物体内

(4)食虫鸟

(5)营养级别越高的生物,体内污染物含量越高。

(6)在该食物链中,食虫鸟位于最高营养级,体内有毒物质含量最高,人再吃鸟,有毒物质就会进人人体内,对健康造成危害,严重的会中毒。

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科目:初中生物 来源:2016届云南师范大学五华区实验中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:(10分)

(1)该食物网中共有        条食物链,写出其中最长的一条食物链,可表示为:          

(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的??????? 能力。如果由于人类大量捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会          

(3)图中所有动物可统称为          

(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是 ?       

5)该生态系统中,鹰与兔的关系是 ???????? ,鼠与兔的关系是   ?????

6)该食物网中,数目最多的生物是     

 

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科目:初中生物 来源:2016届福建福安南片区初一上期半期考试生物卷(解析版) 题型:综合题

据下图回答问题(每空1分,共7分)

(1)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还必不可少的成分是__________和非生物部分。

(2)上边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网。写出图中最短的一条食物链_______________________________________________。

(3)在这个食物网中,杂食性鸟与昆虫的关系是                    

(4)若某种自然原因导致该生态系统鼠类数量增加,短时期内,该生态系统中的               数量会随之增加,而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着减少,使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的                                能力。

(5)若该生态系统受到DDT农药的污染,则__________的体内DDT含量最高,原因是有毒物质能通过                           不断积累。

 

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科目:初中生物 来源:2014届福建省七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

根据下图回答问题(共8分)

(1)这幅图表示草原生态系统的         ,是由相互有联系的          组成的,其中生产者是       ,最高等级的消费者是        

(2)写出最长的一条食物链                                      。 

(3)一般情况下,在此生态系统中如果蛇的数量减少短期内鼠的数量

         鹰的数量会          ,这说明生态系统具有一定的               能力。但是这种能力是有一定限度的。

 

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科目:初中生物 来源:2014届湖南省七年级上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

下图是生态系统各成分的关系示意图,请据图回答(5分)

 

(1)在这个生态系统中,生产者是       ,细菌和真菌作为           在自然界中起到分解动植物遗体,参与物质循环的重要作用。

(2) 图中属于非生物部分的是                      

(3) 根据这个关系示意图写出该草原生态系统的一条食物链:

                                             

(4)该生态系统中各种生物的数量和比例都能维持在相对稳定的状态,这说明生态系统具有一定的                   能力。

 

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