科目:初中生物 来源: 题型:
A、细胞以分裂的方式进行增殖 |
B、细胞分化使细胞数目增加 |
C、细胞衰老意味着生物个体的死亡 |
D、细胞凋亡就是细胞坏死 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、先天性行为是由遗传物质控制的行为 |
B、后天性行为提高了动物适应复杂环境的能力 |
C、先天性行为主要与神经系统的大脑皮层有关 |
D、幼年黑猩猩通过观察,很快就能用树枝“钓”蚂蚁吃,这属于学习行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
瓶号 | 种 子 所 处 的 环 境 | 实验结果 |
1 | 10粒相同种子,不放水,置于温暖处 | 未萌发 |
2 | 10粒相同种子,放少量水,置于温暖处 | 萌 发 |
3 | 10粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层 | 未萌发 |
4 | 10粒相同种子,放过量水,置于温暖处 | 未萌发 |
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