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下列各种做法中,最不利于观察到清晰细胞结构的是(  )
A、用碘液对人体口腔上皮细胞进行染色
B、双手转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升
C、撕取一块透明的洋葱表皮放在载玻片上制成临时玻片标本
D、挑取一大块番茄果肉放在载玻片上制成临时玻片标本
考点:显微镜的基本构造和使用方法,制作临时装片观察人的口腔上皮细胞
专题:
分析:制作临时装片的方法步骤可以简化为“擦”“滴”“取”“放”“盖”“染”.“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水(或生理盐水);“取”,用工具获取材料如用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“放”,把材料放在载玻片中央的水滴中;“盖“,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.
解答:解:A、用碘液对人体口腔上皮细胞进行染色有利于找到细胞核,A不符合题意;
B、慢慢调节细准焦螺旋,使镜筒缓缓上升有利于找到细胞结构,B不符合题意;
C、撕取一块透明的洋葱表皮放在载玻片上制成临时玻片标本有利于找到细胞结构,C不符合题意;
D、显微镜的观察材料是薄而透明的,因此挑取一大块番茄果肉放在载玻片上制成临时玻片标本,不利于观察到清晰细胞结构,D符合题意.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握临时玻片的制作方法和显微镜的使用方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在细胞结构中,含有能“为细胞的生命活动提供能量”结构的是(  )
A、细胞膜B、细胞核
C、细胞壁D、细胞质

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科目:初中生物 来源: 题型:

(一)预习思考
某池塘生态系统中各生物之间的关系如甲图所示,这些生物的数量及所含能量呈金字塔状排列(如乙图)

(二)设问解疑
(1)甲图中,
 
制造有机物的是藻类,它属于生态系统中的生产者.
(2)图中还有一类生物没有画出,它们能将有机物重新分解成无机物,这类生物主要是营
 
生活的细菌和真菌.
(3)请用乙图的序号写出这条食物链:
 

(4)甲图中箭头既可表示捕食关系,也可表示
 
流动的渠道
(三)简洁转新
(5)若该池塘被水葫芦入侵,而人们又大量排出人粪尿、化肥及生活污水,致池塘中的藻类、水葫芦迅速生长繁殖,水体缺氧,鱼类死亡,水质恶化.请提出一条防治池塘污染的措施.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物是指有生命的物体.生物学是研究什么的科学(  )
A、动物与植物
B、生物运动与行为
C、生物与环境的关系
D、生命现象和生命活动规律

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究的基本过程包括(  )
①提出问题②作出假设③实施计划④制定计划⑤表达交流⑥得出结论.
A、①②③④⑤⑥
B、①②④③⑥⑤
C、①②④③⑤⑥
D、①②③④⑥⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

小红在使用显微镜过程中发现目镜上沾有污物,她应该用(  )擦拭镜头.
A、纸巾B、纱布
C、擦镜纸D、作业纸

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是光学显微镜结构示意图:
(1)对好光时会看到[
 
]内均匀明亮的圆形视野.
(2)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是[
 
]
 

(3)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8X”,物镜是“15X”,则物象的放大倍数是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色开花植物的基本结构和功能单位是
 
,它的根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、制造有关,属于
 
器官,花、果实、种子和繁衍后代有关,属于
 
器官,它们共同构成一棵完整的植物体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在水中生活的动物其运动方式一定是游泳.
 
.(判断对错)

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