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    某实验小组在做“测定食物中的能量”的重复实验时，测得的数据都有误差，你认为他们获得的数据结果应取（　　）
    A、第一次测得的数据
    B、第二次测得的数据
    C、第三次测得的数据
    D、各次实验数据平均值
    考点：科学探究的基本环节
    专题：
    分析：为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值．
    解答：解：第一次测得的数据、第二次测得的数据和第三次测得的数据都可能出现误差，所以A，B、C不可取，
    为了提高实验结果的准确度，实验要重复多次才能得到可靠地结果，取实验数据的平均值．D可取．
    故选：D．
    点评：掌握科学探究的方法是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学在探究“口腔内的化学性消化”中，制定了如下方案：、
    编号 加入物质 水温 时间
    第一组 淀粉+唾液 37℃ 10min
    第二组 淀粉+唾液 90℃ 10min
    （1）两组同时滴加碘液后，第一组
     
    色，第二组
     
    色．
    （2）设计第二组的目的是为了形成
     
    ．
    （3）由以上结果可以分析得出：唾液中含
     
    ，它必须在一定的
     
    条件下，才能对淀粉起到消化作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    最初的胚胎是在子宫内形成的．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下列材料，回答第（1）～（4）小题．
    如图表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C分别表示相应的物质．请据图回答下列问题：
    （1）若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
     

    A．光合作用   B．呼吸作用  C．蒸腾作用   D．扩散作用
    （2）若A、C分别表示氧气和二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的
     

    A．光合作用  B．呼吸作用  C．蒸腾作用  D．扩散作用
    （3）若C表示水，则此生理过程可以表示蚕豆植株的
     

    A．光合作用  B．呼吸作用   C．蒸腾作用  D．扩散作用
    （4）蚕豆植株所需要的水，主要由根尖的哪个区吸收而来的？
     

    A．根冠    B．分生    C．伸长    D．成熟．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，根据图回答：
    （1）A表示a、b分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫
     
    和
     
    ．
    （2）B过程为
     
    ．形成的e细胞叫
     
    ，它的染色体数为23对，又恢复到与父母的体细胞一样的数量．
    （3）C过程叫发育．f细胞是女儿的体细胞，其染色体为
     
    条．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    长期吸烟的人，反应迟钝，动作缓慢，主要是烟草中的有害物质损害了（　　）
    A、神经系统B、呼吸系统
    C、消化系统D、运动系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从小肠流出的血液（　　）
    A、氧气和养料含量都很丰富
    B、氧气较少，养料很丰富
    C、氧气丰富，养料较少
    D、氧气和养料都较少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙的幼体--蝌蚪生活在水中，用什么进行呼吸（　　）
    A、鳃B、肺C、皮肤D、侧线

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    吸毒有害健康．“国际禁毒日”是（　　）
    A、6月12日B、6月23日
    C、6月26日D、6月6日

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