精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

如图为人体内三种血管之间血液流动方向示意图,请据图回答下列问题:

(1)血液能在血管中不停地流动,其动力来自

(2)如果②是肺部毛细血管,当血液流经②以后,血液中 (气体)会显著增多,血管②中的血液汇集到血管③中后流回到 心房;

(3)血液中运输氧气的细胞是

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省南平市建瓯市七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声说笑的科学道理是( )

A.食物容易由咽误人气管

B.唾液腺分泌的唾液会减少

C.流经消化器官的血流量会减少

D.不利于声带的保护

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省中山市七年级第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

空气中PM2.5的含量是检验环境空气履量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康,PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是

A.肺泡、支气管、气管 B.气管、肺泡、支气管

C.支气管、肺泡、气管 D.气管、支气管、肺泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北潜江江汉油田油建学校七年级(下)期中生物卷(解析版) 题型:选择题

静脉瓣的作用是( )

A.保护静脉血管壁

B.防止血液倒流

C.加速血液的流动

D.减少血液对静脉壁的压力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北潜江江汉油田油建学校七年级(下)期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于血红蛋白的特性描叙中正确的是( )

A.在含氧高的地方与氧结合

B.在含氧低的地方与氧结合

C.不与氧结合

D.在含氧高的地方与氧分离

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北黄冈黄梅县蔡山一中七年级(下)期中生物模拟卷(解析版) 题型:填空题

如图是女性生殖系统的一部分,据图回答:

(1)填写下列标号所示的器官名称:

[1] ,[2] ,[3] ,[4]

(2)产生卵细胞的器官是标号

(3)精子和卵细胞结合的场所是标号

(4)胚胎发育的主要场所是标号

(5)胚胎发育时,胎儿与母体之间进行物质交换的场所是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北黄冈黄梅县蔡山一中七年级(下)期中生物模拟卷(解析版) 题型:选择题

为探究“馒头在口腔中的变化”,设计如下方案(碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用,搅拌模拟舌的搅拌):

试管编号

馒头处理

馒头碎屑

馒头碎屑

馒头块

馒头碎屑

加入物质

唾液

清水

唾液

唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

37℃水浴保温10分钟

滴加碘液后现象

不变蓝

变蓝

变蓝

变蓝

下列有关实验叙述正确的是( )

A.实验①和②对照目的是探究唾液的消化作用 B.以上探究实验能形成四组对照实验

C.选择实验②和③模拟探究牙齿咀嚼作用 D.该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省漯河市郾城区八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:判断题

免疫并不总是对人体有益的 (判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市宜阳县七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

盲人在“读”盲文时,主要依靠皮肤中的( )

A.冷觉感受器 B.热觉感受器

C.痛觉感受器 D.触觉感受器

查看答案和解析>>

同步练习册答案