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【题目】豆天蛾是一种危害大豆的害虫,下面是它发育过程中的四个时期的形态图。

据图完成下列题目(以下括号内填写图下相应的数字代号!)

(1)豆天蛾的发育顺序是 ( ) ( )( )( ) ,它的发育属于 _________发育。

(2)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育时期是 ( ) 。蝗虫的发育过程属于

发育。

(3)针对豆天蛾的生活史,消灭豆天蛾的最佳时期是 ( )

【答案】(1)3 4 2 1 完全变态

(2)2 不完全变态

(3) 3

【解析】

试题(1)由图中资料可以看出豆天蛾的发育为完全变态发育,包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,其中3为受精卵,4为幼虫,2为蛹,1为成虫

(2)蝗虫的发育过程是受精卵、若虫和成虫三个时期,为不完全变态发育,和不完全变态发育相比,完全变态发育多了一个蛹期

(3)豆天蛾是害虫,它在幼虫期取食植物的叶,由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞,活动范围小,适于消灭

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】化石研究表明,人的进化过程经历了大约四个阶段,下图为颅骨的变化示意图,显示了人类发展的过程,请分析回答:

(1)从图中可以看出,人类进化的过程中,颅骨的形状是在不断变化的,这主要取决于_______________,其中最接近现代人水平的是[ ] _____________

(2)人类进化过程中最关键的一个阶段是图[ ] ___________ 。处于这一阶段的人具有区别于其他动物的重要特点,分别是 __________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】桃是常见的水果,含有丰富的营养物质。如图是桃花的基本结构示意图,请根据图回答:

(1)①④⑤合称为________,②③合称为 ________,它们是一朵花的主要结构。

(2)能产生花粉的是②________ , 桃花开放时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,它们使花粉落到柱头上,这一过程叫做________

(3)受精结束后,⑤________ 将发育成为果实,它内部的⑥胚珠将发育成________

(4)桃的可食用部分,是由桃花的________发育而来的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与鲤鱼相比,垂柳没有的结构层次是(  )

A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物细胞和动物细胞的不同点(  )

A. 植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质,而动物细胞没有

B. 植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡,动物细胞没有

C. 植物细胞有细胞质、细胞核、细胞壁,动物细胞没有

D. 植物细胞有叶绿体、液泡,动物细胞有没有

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是

AE可表示有茎叶分化 BF可表示有输导组织

CP可表示分布在水中 DQ可表示用孢子繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某生态系统的一部分组成,请据图回答:

(1)这个生态系统除了图所示之处,还应该包括________部分和非生物部分。

(2)图中有__________条食物链相互交错构成食物网 。

(3)写出最长的食物链:___________________________

(4)当这个生态系统被有毒物质污染时,各生物体内毒素含量最多的是______

A.草 B.兔 C.鹰 D.狐狸

(5)自然条件下,生态系统能够在较长时间内维持相对稳定,其主要原因是______

A.生态系统具有一定的自动调节能力 B.生太系统的营养结构简单C.物质循环能持续进行D.能量流动能持续进行

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】取一盆银边天竺葵(边缘无叶绿素)植物,选取一片叶片进行如图所示的处理,你认为利用该叶片可以探究的绿色植物光合作用实验有( )

光合作用产生淀粉 光合作用产生氧气 光合作用需要二氧化碳 光合作用需要光 光合作用需要叶绿体

A. ②③⑤ B. ①④⑤ C. ①③④ D. ①②⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图,据图回答有关问题。(注:玻璃罩是密闭的)

(1)该实验中,甲和乙是作为一组____实验。

(2)在乙中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了____,同时小白鼠呼吸所产生的____也为植物光合作用提供了原料。光合作用的场所是____

(3)实验中若没有光照条件,小白鼠____(填能或不能)生存。

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