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【题目】雌蕊中将来发育成果皮的结构是( )

A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 受精卵

【答案】B

【解析】试题分析:当一朵花完成传粉与受精后子房发育成果实,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是家兔与狼的牙齿结构示意图.请据图回答.

(1)图______是家兔的牙齿,______适于切断植物纤维,______适于磨碎食物.这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的.

(2)图______是狼的牙齿.判断的依据是:狼的______发达,适于______,这是与它们吃肉食性的生活习性相适应的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察图中的动物,结合所学知识回答问题.

(1)在使用显微镜观察草履虫的运动时,要在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片,目的是____________________________

(2)鱼儿离不开水,它的呼吸器官是_______________;青蛙属于两栖动物,当它潜入水中时,它的呼吸主要是通过__________进行的。

(3)蝗虫在分类上属于________________动物,因家兔在生殖发育的过程中具有________________的特征,所以属于哺乳动物。

(4)哺乳动物是地球上最高等的动物,它所独有的结构是________;而且生活环境多样如能够飞行的生物_________和在海洋中生活的___________

(5)在陆地上生活的生物都有减少体内水分蒸发的结构:像蝗虫有外骨骼的一样,蛇也具有这样的结构是:______________________________________________

(6)将图中的生物按照从低等到高等的顺序排列________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某生态系统中生物之间的食物关系,图中字母A﹣G分别表示不同种类生物,据图回答问题

(1)该生态系统中有多少条食物链?_____,请写出最长的一条.

(2)若大量捕杀该生态系统中的B,E的数量将如何变化?_____

(3)若某种在生物体内很难分解的有毒物质进入了该生态系统,则该物质在哪种生物体内的浓度最高?_____,请简要说明原因:_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列这些水中生活的动物中,哪一组都是无脊椎动物?(  )
A.海龟、鱿鱼
B.海蜇、青蛙
C.蜘蛛蟹、章鱼
D.鲤鱼、河蚌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,塑料制品、农药中含有可干扰生物体正常激素合成的物质(如双酚A),俗称“环境雌激素”。我国某些水域也因此出现了“雄鱼雌化”现象,那么,这是否也会影响到其它生物的生殖系统呢?某研究小组向生长状况相似的雄性小鼠腹腔注射了含不同剂量双酚A的大豆油,实验分组如表:

组别

实验鼠数量(只)

对照组

1

低剂量双酚A组

1

中剂量双酚A组

1

高剂量双酚A组

1

(1)小鼠属于哺乳动物,体表______

(2)该实验探究的问题是______

(3)对照组应向小鼠腹腔注射等量______(含有或不含有)双酚A的大豆油作为对照;实验时应选择生长状况相似的雄性小鼠,原因是______

(4)为使本实验结果更加可靠严谨,该探究实验可以改进的是_____

(5)实验设计改进后,结果如图所示,表明双酚A剂量越高,鼠精子数越_____

(6)生活垃圾等中含有的“环境雄激素”会影响生物的生殖,由此,你能为环境保护做些什么_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物中,常作为监测空气污染程度的指示植物是(  )
A.苔藓植物
B.藻类植物
C.蕨类植物
D.种子植物

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【题目】我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程,“补铁”和“加碘”分别可以预防(  )

①缺铁性贫血②呆小症③坏血病④夜盲症⑤地方性甲状腺肿⑥佝偻病

A. ①②B. ①⑤C. ④⑤D. ③⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为青霉结构及局部放大示意,请分析回答:

(1)用放大镜仔细观察橘子上的青霉,可看到许多白色绒毛,这是青霉的[]______,用放大镜看不到,长在橘子内部的是[]______

(2)橘子皮上的青绿色部分是青霉的[_]______,它可以飘散到各处,在潮湿、温暖和______丰富的环境条件下,能发育成一个新个体。

(3)在显微镜下可以观察到青霉的菌丝是由许多细胞连接而成,其中每一个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和______,青霉的细胞与菠菜叶片的叶肉细胞相比,没有______,因此青霉不能进行______合成有机物。

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