A. | 保卫人体的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞 | |
B. | 传染病的流行需具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节 | |
C. | 有的人注射青霉素后会休克,这是人体的免疫功能起作用 | |
D. | 吸烟能兴奋神经系统,有利于提高学习效率 |
分析 人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:
组成 | 功能 | 免疫类型 | |
第一道防线 | 皮肤和黏膜 | 阻挡杀死病原体,清除异物 | 非特异性免疫 |
第二道防线 | 杀菌物质和吞噬细胞 | 溶解、吞噬和消灭病菌 | 非特异性免疫 |
第三道防线 | 免疫器官和免疫细胞 | 产生抗体,消灭病原体 | 特异性免疫 |
解答 解:A、体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,是人人生来就有的,因此叫做非特异性免疫.A正确.
B、传染病的流行需具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节.B正确.
C、防御感染的免疫功能过强容易发生过敏反应,因此有的人注射青霉素后会休克,这是免疫功能失调引起的,正确.
D、青少年吸烟,呼吸道黏膜易受损,吸烟者易患慢性支气管炎、肺癌等疾病;烟雾会导致肺的功能降低;吸烟会损害神经系统,使人记忆力减退,过早衰老,D错误.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是熟知三道防线的组成、特异性免疫和非特异性免疫的特点、健康的生活方式等措施.
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 鱼能靠游泳来获取食物和防御敌害 | B. | 鱼用鳃在水中呼吸 | ||
C. | 鱼通过鳍来运动 | D. | 鱼有鳞片和侧线 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的个体发育是从受精卵开始的 | |
B. | 既能在水中生活,又能在陆地生活的动物就是两栖动物 | |
C. | 胎生和哺乳提高了后代的成活率 | |
D. | 产生精子和分泌雄性激素的器官是睾丸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 烟草中的尼古丁能使脂类物质沉积到血管壁上,加速了动脉硬化 | |
B. | 青少年缺钙应适当增加动物肝脏、鸡蛋等食物的摄入量 | |
C. | 预防艾滋病所采取的普遍措施是接种疫苗 | |
D. | 被农药污染的食物一定要充分煮熟才能食用 |
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