Question

某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请分析回答：
三种不同地点的空气湿度平均值（%）

时间	裸地	草地	灌丛
早晨	45.6	60.7	78.9
中午	29.5	49.6	61.3
晚上	35.2	55.9	73.5（1）选择裸地、草地和灌丛作为对比，是因为这三处的 C 能明显区分，具有较高的对比说服力． A．植物数量    B．植物大小 C．植物类型和数量    D．不同时间和地点 （2）下列各项是小组内的四个同学，在测量过程中的不同做法，正确的是 D A．甲在裸地看到一个小水洼，非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度 B．乙为了更方便稳妥地测量，在灌丛中把干湿计放在地上进行测量 C．丙在一个有雾的天气里，用干湿计来测量三个不同地点的空气湿度 D．丁在裸地、草地和灌丛三个不同地点，早、中、晚各分别测量了三次，并认真记录 （3）在探究过程中，测量裸地湿度三次后求平均值，这样做的目的是 减少误差 （4）请你根据给出的数据，画出一天内，灌丛处空气湿度变化的曲线． （5）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是 灌丛 ，而湿度最小的地点是 裸地 ．本实验设置裸地的目的是 对照 ．通过以上的探究分析，在改善我们的环境方面你有何想法？ 植树造林，种花种草，增加植被 ． 试题答案 练习册答案 在线课程 分析：此题考查的知识点是植物对空气湿度的影响．解答时可以从植物蒸腾作用方面来切入． 解答：解：（1）裸地、草地和茂密的灌丛，这三处的植物密度不同．裸地和草地对照，变量是植物，说明植物对空气湿度有影响，即植物能够增加空气的湿度．草地和灌木丛对照，变量是植物的多少，说明植物越多，其对空气湿度的影响越大． （2）甲把干湿计放在小水洼边测量空气湿度，水洼边的空气湿度受水的影响大，不能体现植物对空气湿度的影响；乙不能把干湿计放在地上进行测量，应放在树杈上，地上不能体现出灌丛对空气湿度的影响；丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度，用同一个干湿计来测量时间不同，早中晚的湿度当然不一样；丁在不同地点，不同时间，说明测量的先决条件合格，而且又是早、中、晚三次，可以减少实验误差，结果可信．因此选项D正确． （3）测量时，多测几次，然后求其平均值，这样可以减少实验误差，使结果更准确． （4）见图（三条曲线要注明地点，且每条曲线都是早晨的最高） （3）根据数据可以看出，空气湿度最大（71.2）的地点是灌丛，而湿度最小（36.8）的是裸地，而引起这种差异的原因则是：在不同的地点，植物的种类和数量是不同的，裸地最少、灌丛最多，植物多蒸腾作用大，空气湿度就大；而早、中、晚不同时间里，早晨温度低，夜间蒸腾作用释放的水多，空气含水量大，空气湿度最大的时间是早晨，中午温度高，气孔关闭，蒸腾作用小，空气含水量小，最小的时间是中午．本实验设置裸地的目的是对照作用．通过以上的探究分析，在改善我们的环境方面多植树造林，种花种草，增加植被． 故答案为： （1）C    （2）D    （3）减少误差 （4）图略，正确标出三个点得（1分），画出曲线得（1分） （5）灌丛  裸地   对照   植树造林，种花种草，增加植被 （答案合理，亦可给分） 点评：解答此类题目的关键是理解植物的蒸腾作用可以提高空气的湿度． 练习册系列答案 1加1阅读好卷系列答案 专项复习训练系列答案 初中语文教与学阅读系列答案 阅读快车系列答案 完形填空与阅读理解周秘计划系列答案 英语阅读理解150篇系列答案 奔腾英语系列答案 标准阅读系列答案 53English系列答案 考纲强化阅读系列答案 年级 高中课程 年级 初中课程 高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！ 高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！ 高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！ 更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>> 相关习题 科目：初中生物 来源： 题型： 某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题： 三种不同地点的空气湿度平均值 时间 裸地 草地 灌丛 早晨 45.6 60.7 78.9 中午 29.5 49.6 61.3 晚上 35.2 55.9 73.5 （1）小组内的四个同学，在测量过程中的不同做法，哪个是正确的？（ B ） A、甲在裸地看到一个小水洼，非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度； B、乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点，早中晚各分别测量了一次，并认真记录； C、丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度； D、丁为了更方便稳妥地测量，在灌丛中把干湿计放在地上进行测量． （2）请你根据给出的数据，画出一天内，裸地、草地和灌丛三处空气湿度变化的曲线． 略 （3）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是 灌丛 ，而湿度最小的是 裸地 ，而引起这种差异的原因则是：在不同的地点，植物的 种类 和 数量 是不同的；而早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是 早晨 ，最小的时间是 中午 ． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题： 三种不同地点的空气湿度平均值 时间 裸地 草地 灌丛 早晨 45.6 60.7 78.9 中午 29.5 49.6 61.3 晚上 35.2 55.9 73.5（1）小组内的四个同学，在测量过程中的不同做法，哪个是正确的？ B ． A．甲在裸地看到一个小水洼，非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度； B．乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点，早中晚各分别测量了一次，并认真记录； C．丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度； D．丁为了更方便稳妥地测量，在灌丛中把干湿计放在地上进行测量． （2）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是 灌丛 ，而引起这种差异的原因是：在不同的地点，植物的 种类和数量 是不同的； 而早、中、晚不同时间里，空气湿度最小的时间是 中午 ． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题： 三种不同地点的空气湿度平均值 时间 裸地 草地 灌丛 早晨 43.6 61.6 80.9 中午 28.4 50.1 62.6 晚上 34.6 54.8 74.3（1）小组内的四个同学，在测量过程中的不同做法，正确的是 B A、甲在裸地看到一个小水洼，非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度； B、乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点，早、中、晚各分别测量了一次，并认真记录； C、丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度； D、丁为了更方便稳妥地测量，在灌丛中把干湿计放在地上进行测量． （2）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是 灌丛 ，而湿度最小的是 裸地 ． （3）在早、晚不同时间里，空气湿度最大的地点分别是 灌丛 、 灌丛 ；空气湿度最小的地点分别是 裸地 、 裸地 ． （4）引起空气湿度大小差异的原因是：在不同的地点，植物的 种类 和 数量 是不同的． （5）请你根据给出的数据，在下面的图上画出一天内，裸地、草地和灌丛三处空气湿度变化的曲线． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题： 三种不同地点的空气湿度平均值 （1）请你根据给出的数据，画出一天内，裸地、草地和灌丛三处空气变化的曲线（三条）： （2）从表中反映的情况，你能得出什么结论？ 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 某合作学习小组进行“植物对空气湿度影响”的探究活动，表是其中一个同学测量的不同地点、不同时间的空气湿度数据．请据表回答问题． 时间 裸地 草地 灌丛 早晨 45.6 60.7 78.9 中午 29.5 49.6 61.3 晚上 35.2 55.9 73.5 （1）仅就表格数据分析，从中可以看出，空气湿度最大的是   ，而湿度最小的是   ，而引起这种差异的原因则是：在不同的时间地点，不同植物的   和   是不同的． （2）你认为仅以一个数据做资料分析可以吗？   （填写可以或不可以），请说明理由   ． 查看答案和解析>> 同步练习册答案 全品作业本答案 同步测控优化设计答案 长江作业本同步练习册答案 同步导学案课时练答案 仁爱英语同步练习册答案 一课一练创新练习答案 时代新课程答案 新编基础训练答案 能力培养与测试答案 更多练习册答案 百度致信 - 练习册列表 - 试题列表 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com 版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号

Answer 1

分析：此题考查的知识点是植物对空气湿度的影响．解答时可以从植物蒸腾作用方面来切入．

解答：解：（1）裸地、草地和茂密的灌丛，这三处的植物密度不同．裸地和草地对照，变量是植物，说明植物对空气湿度有影响，即植物能够增加空气的湿度．草地和灌木丛对照，变量是植物的多少，说明植物越多，其对空气湿度的影响越大．
（2）甲把干湿计放在小水洼边测量空气湿度，水洼边的空气湿度受水的影响大，不能体现植物对空气湿度的影响；乙不能把干湿计放在地上进行测量，应放在树杈上，地上不能体现出灌丛对空气湿度的影响；丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度，用同一个干湿计来测量时间不同，早中晚的湿度当然不一样；丁在不同地点，不同时间，说明测量的先决条件合格，而且又是早、中、晚三次，可以减少实验误差，结果可信．因此选项D正确．
（3）测量时，多测几次，然后求其平均值，这样可以减少实验误差，使结果更准确．
（4）见图（三条曲线要注明地点，且每条曲线都是早晨的最高）
（3）根据数据可以看出，空气湿度最大（71.2）的地点是灌丛，而湿度最小（36.8）的是裸地，而引起这种差异的原因则是：在不同的地点，植物的种类和数量是不同的，裸地最少、灌丛最多，植物多蒸腾作用大，空气湿度就大；而早、中、晚不同时间里，早晨温度低，夜间蒸腾作用释放的水多，空气含水量大，空气湿度最大的时间是早晨，中午温度高，气孔关闭，蒸腾作用小，空气含水量小，最小的时间是中午．本实验设置裸地的目的是对照作用．通过以上的探究分析，在改善我们的环境方面多植树造林，种花种草，增加植被．
故答案为：
（1）C    （2）D    （3）减少误差
（4）图略，正确标出三个点得（1分），画出曲线得（1分）
（5）灌丛  裸地   对照   植树造林，种花种草，增加植被 （答案合理，亦可给分）

点评：解答此类题目的关键是理解植物的蒸腾作用可以提高空气的湿度．