A. | 作为分解者参与物质循环 | |
B. | 引起动植物和人患病 | |
C. | 与动植物共生 | |
D. | 把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌体内,使之大量生产治疗糖尿病的药物 |
分析 大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者,如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,动植物就会丧失生存空间,在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用.
有些细菌和真菌可以使植物和人类患病,如脚气是有真菌引起的,痢疾是由细菌引起的;
生物圈中的生物有五种,植物、动物、真菌、细菌、病毒等,它们共同生活在生物圈这个大的生态系统中,可以共生.
解答 解:A、在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山,是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物质又被归还土壤,供植物重新利用,因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环.A不符合题意.
B、有些细菌和真菌可以使植物和人类患病,如脚气是有真菌引起的,痢疾是由细菌引起的;B不符合题意.
C、生物圈中的生物有五种,植物、动物、真菌、细菌、病毒等,它们共同生活在生物圈这个大的生态系统中,可以共生.C不符合题意.
D、把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌体内,使之大量生产治疗糖尿病的药物,不属于细菌真菌在生物圈中的作用,D符合题意.
故选:D
点评 掌握细菌和真菌在生物圈中的作用是关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑤①④②③ | B. | ⑤①②③④ | C. | ①⑤④②③ | D. | ①④⑤②③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素调节受神经调节的控制 | |
B. | 内分泌腺没有导管,其分泌物直接进入腺体内的毛细血管 | |
C. | 胰岛位于胰腺中,可以分泌胰岛素 | |
D. | 草履虫游向食物,这种趋向于有利刺激的行为属于反射 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 1 | 2 | 3 |
处理方式 | 将胚乳全部切掉 | 将胚乳切掉一半 | 不做处理 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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