分析 (1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.
(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.
(3)图中,①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管外的毛细血管、⑥肾小管.
解答 解:(1)肾脏是形成尿液的器官.“其结构和功能的基本单位是肾单位”,每个肾单位包括两部分肾小体和[⑥]肾小管,而肾小体由[③]肾小球和[④]肾小囊两部分组成.因此肾单位是由图中③④⑥组成(填序号)
(2)当血液流经[③]肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质以外,其余物质都可以被过滤到[④]肾小囊中,形成原尿.
(3)当原尿流经[⑥]肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液.因此④中的液体(原尿)经过[⑥]肾小管的重吸收作用,“形成尿液”.
(4)血液流经③肾小球时没有发生气体交换作用,只进行了血液的过滤作用,因此①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球内都流动脉血,因此图中序号所表示的结构中流动脉血的是①②③.
故答案为:(1)肾脏;③④⑥
(2)③;肾小球;血细胞;蛋白质;④;原尿
(3)⑥;肾小管;重吸收
(4)①②③
点评 解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程以及正确辨认图中的结构名称.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 树木“喝水”的主要部位是根尖的成熟区 | |
B. | “喝水”时,无机盐一定会“搭便车”,“跑”到树木的各个部分 | |
C. | 听到“喝水”声时,排出叶片气孔的气体必定有水蒸气 | |
D. | “喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺激素 | B. | 生长激素 | C. | 胰岛素 | D. | 性激素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加碘液的目的是为了让试管内的溶液呈蓝色 | |
B. | 该实验结果可用水银温度计直接测量并记录 | |
C. | 该实验的目的是探究唾液是否能催化淀粉的分解 | |
D. | 该实验结论是甲试管内液体不变蓝,乙试管内液体变蓝 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1含有细胞核,能将进入人体内的病菌包围、吞噬 | |
B. | 2的数量最多,能运输氧 | |
C. | 3无细胞核,能止血和加速凝血 | |
D. | 当人体有炎症时,3的数量明显增多 |
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