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    下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是（ ）

    A．鱼有鳍适应水中生活

    B．家鸽发达的胸肌适应飞行

    C．蝌蚪有鳃适应水中生活

    D．苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活

     

    D

    【解析】

    试题分析：A、鱼在水中生活，用鳃呼吸，用鳍游泳，正确，不符合题意；

    B、家鸽胸肌发达，可驱动两翼进行扇动，正确，不符合题意；

    C、蝌蚪是青蛙的幼体，生活在水中，用鳃呼吸，正确，不符合题意；

    D、苔藓具有茎和叶，但茎和叶内没有输导组织，所以植株长的矮小，因为其生殖过程离不开水，所以适应潮湿的环境，错误，不符合题意；

    故选D。

    考点：本题考查的是生物适应环境的特征。

     

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    在“草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰”食物链中，个体数量最少的动物应该是

    A．食草昆虫 B．昆虫 C．蛇 D．鹰

     

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    科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江杭州卷）生物（解析版） 题型：选择题

    下列选项最符合右图图意的是

    A．生物群落

    B．食物网

    C．生态系统的碳循环

    D．生态系统的组成成分

     

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    科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（浙江台州卷）生物（解析版） 题型：选择题

    现代医学已经发展出成分输血，即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分．一旦受伤就血流不止者应该输入（　　）

    A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板

     

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    科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（江西卷）生物（解析版） 题型：选择题

    将八中生物按某一依据分成两类，结果如下表，该分类依据是（ ）

    A．是否胎生B．体温是否恒定C．有无脊柱D．生殖方式的不同

     

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    科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（江西卷）生物（解析版） 题型：选择题

    《国家粮油仓储存管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年。超过规定年限后，不能再作为粮食出售。原因是（ ）

    A．种子的胚死亡而影响种子的萌发

    B．种子进入休眠期而无法播种

    C．种子发霉易引起食物中毒

    D．种子呼吸作用消耗了大量有机物

     

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    科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（江西南昌卷）生物（解析版） 题型：填空题

    下图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，请回答以下问题。

    (1)图中的分解者是 _。

    (2)根据吃与被吃的关系，图中有__ __条食物链。

     

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    科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（江苏苏州卷）生物（解析版） 题型：选择题

    请阅读以下材料，回答下题。

    材料一：2014年1月8日苏州《城市商报》报道：去年全年我市共有152天出现雾霾天气。其中，1月中旬和12月上旬分别出现区域性持续霾天气，空气质量明显下降，对人体健康和道路交通造成一定影响。

    材料二：雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，尤其是PM2.5（大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物）被认为是造成造成雾霾天气的“元凶”。研究表明，直径在2.5微米以下的细颗粒物不易被阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎等方面的疾病。

    1.PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是

    A．气管、支气管、肺泡 B．气管、肺泡、支气管

    C．支气管、肺泡、气管 D．肺泡、气管、支气管

    2.人体在平静状态下吸气时，肋骨和膈的运动方式是

    A．肋骨上升，膈舒张而上升 B．肋骨下降，膈舒张而上升

    C．肋骨上升，膈舒张而下降 D．肋骨下降，膈舒张而下降

    3.肺泡与外界的气体交换是通过 _来实现的，肺泡与其外部毛细血管的气体是通过 _来实现。

    A．呼吸作用 呼吸运动 B．呼吸运动 呼吸作用

    C．扩散作用 呼吸运动 D．呼吸运动 扩散作用

    4.老张因为吸入过多的细颗粒物，引发支气管炎去医院就诊，通过血液检查会发现他的

    A．红细胞数量高于正常值 B．白细胞数量高于正常值

    C．红细胞数量低于正常值 D．白细胞数量低于正常值

    5.为减少雾霾天气，苏州市政府采取了许多措施。下列措施中，不能有效控制雾霾天气发生的是

    A．增加绿化面积 B．禁止焚烧秸秆

    C．大力发展火力发电 D．提高汽车尾气排放标准

     

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    科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（广西百色卷）生物（解析版） 题型：综合题

    中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌，，这个探究实验很感兴趣，并提出疑问：寝室的空气中有细菌和真菌吗？干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较，哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些？为探究这个问题，小刚设计了如下的实验方案：

    （提示：微生物包括细菌、真菌和病毒）

    请针对小刚设计的实验方案，分析回答下列问题：

    (1)A, B, C三组实验中，进行实验变量处理的是____________组。

    (2)第二步将所有培养基进行___________________________处理。

    (3)接种微生物是在以上实验步骤中的第________步完成。

    (4)在三组培养基中，起对照作用的是________________组。

     

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