【题目】生态农业是能获得较高的经济、生态和社会效益的新型现代化农业,如图是生态农业模式图之一,请分析回答下列问题:
(1)在此生态系统中能把光能转化为化学能的生物是_____;食用菌在此生态系统中扮演的角色是_____。
(2)农作物收割回来堆放久了会被分解者分解,若人类、猪和鸡等食用,将会在这些生物体内分解,这一事例说明动物在生物圈中的作用是_____。
(3)如果灌溉该生态农业的水受到重金属污染,一段时间后,该生态系统中体内含重金属最多的生物是_____。
(4)该生态农业比传统耕作农业具有较高的经济效益,从能量角度分析,是因为______(写出其中一方面即可)。
【答案】农作物 分解者 促进生态系统的物质循环 人 大棚促进农作物对光的利用率;能量得到重复利用
【解析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程。生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业。在生态农业生态系统中起决定作用的因素是人类,生物以农作物、家禽、家畜为主,如果没有了人类的照料,农作物的优势就会被杂草取代,生态系统的平衡就会被破坏。能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。农作物能进行光合作用制造有机物,能将光能转化成化学能,在生态系统中扮演生产者;食用菌属于真菌,能分解农作物的遗物(下脚料)和动物粪便、废弃物等,在生态系统中扮演分解者。因此,在此生态系统中能把光能转化为化学能的生物是农作物;食用菌在此生态系统中扮演的角色是分解者。
(2)人类、猪和鸡是消费者,猪、鸡以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,动物能促进生态系统的物质循环。因此,农作物收割回来堆放久了会被分解者分解,若人类、猪和鸡等食用,将会在这些生物体内分解,这一事例说明动物在生物圈中的作用是促进生态系统的物质循环。
(3)有毒物质沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。图中人的营养级最高,如果该生态系统受到重金属污染,那么该生态系统中体内含重金属最多的生物是人。
(4)绿色植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。这些能量是通过食物链和食物网流动的。能量在沿着食物链和食物网传递时,具有单向性和逐级递减的特点。该生态农业比传统耕作农业具有较高的经济效益,从能量角度看①大棚的利用提高了农作物光合作用的效率;②物质经多次重复利用,减少了物质能量的消耗,作物枝叶的综合利用提高了能量利用率。
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【题目】如图图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物的细胞结构示意图,请根据回答问题(说明:[]填写相应数字)
(1)A代表的生理过程是_____,它主要是在图乙中的[5]_____内进行的,所有_____的细胞时时刻刻都在进行该生理过程。
(2)B代表的生理过程是_____,_____是该过程的“门户”,也是气体交换的“窗口”,它是由一对半月形的细胞﹣﹣_____细胞围成的空腔。植物通过该过程一方面可以拉动_____和_____在体内的运输,另一方面在炎热的夏天能降低_____表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤。
(3)C代表的生理过程是_____,它将_____能转变为_____能,储存在细胞中,它进行的结构是图乙中的[4]_____。
(4)图乙中的[1]是_____,它能控制物质的进出;切洋葱鳞片叶时会闻到辣味,这种物质是存在于[_____]_____中;细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是[_____]_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】心血管系统是由心脏、血管及血液组成的一个封闭的运输系统。血管是物质运输的管道,心脏提供动力推动血液在管道中循环流动,为机体的各种细胞提供了赖以生存的物质。请根据所学知识回答有关问题:
(1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,一般分布较深,多数看不到也摸不着。其结构特点是______。
(2)某同学在自己的手背上做了这样的小实验:左手保持握拳姿势,使手背“青筋”突起明显。用右手拇指向下按压在左手“青筋”A点处(如图),再用食指从拇指按压处沿着“青筋”向手肘(箭头所指)方向推挤一段后,食指离开,但拇指始终压在A处。原本隆起的“青筋”变塌陷。松开按压的拇指后,手背“青筋”恢复如初。据题中信息分析回答下列问题:①手背上突起的“青筋”是______血管,当左手A处被按压后,左手指端的血液______(能、不能)通过该血管流向手肘方向。
②在右手食指的推挤下,A处以上的一段血管中的血液迅速被排空,由于此段血管中有______存在,近手肘端的血液______,导致血管塌陷。
③某工人手指因外伤导致严重感染,需从A处输液治疗,药物从此处进入血管到达患处经过心脏的次数?______。
(3)在人的体环过程中,各段血管的血流速率与血管总面积如图、据图可知,在体循环的各段血管中,毛细血管的总面积______,血流速率______。这样的结构特点有利于______。
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【题目】图中的圆圈表示生物具有的特征,阴影部分表示它们共同的特征,下列分析错误的是( )
A. W可以表示消费者
B. X可以表示体温恒定
C. Z可以表示体内有脊柱
D. Y可以表示有性生殖、卵生
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病。我国目前有500万活动性肺结核患者,主要是通过空气飞沫进行传播。预防结核病的措施有:①接种卡介苗、②每天锻炼1小时;③不随地吐痰。按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。
(1)从传播途径来看,肺结核属于_____________传染病。
(2)结核病的病原体是_____________。
(3)在上述预防结核病的措施中,属于切断传播途径的是______________。
(4)链霉素等抗生素可以有效治疗结核病,该药物包装上没有__________(填“OTC”或“RX”)字样,不能自行购买。我们在阅读某一抗生素的使用说明时发现,该药物的失效期为“2018年7月”,则可以使用到________________________。
(5)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做________,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做________________。
(6)患过水痘或接种过水痘疫苗的儿童,对其他病毒没有免疫力,对水痘病毒有免疫力。这类免疫属于_______(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如表:
组别 | 水质 | 水量 | 水温 | 蛙卵数 | 孵出的蝌蚪数 |
A组 | 河水 | 500mL | 22℃ | 30个 | 28只 |
B组 | 蒸馏水 | 500mL | 10℃ | 30个 | 9只 |
该实验设计的不妥之处是( )
A.水量过多
B.水温太高
C.不符合单一变量原则
D.水中没有水草
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体内某些生命活动的过程,请据图回答.
(1)若[1]是小肠壁内膜,则[2]中的消化液包括________,在食物所含的六大类营养物质中,不经过消化直接被吸收的有机物是________.
(2)若[1]是肾小囊壁,则A过程表示________ .
(3)若[1]是肾小管壁,则B过程表示________.
(4)若[1]是肺泡壁,则它适于气体交换的结构特点是________(写两条),则在[3]处的氧与________结合,使血液呈现鲜红色.
(5)若[4]是脑细胞,则C→D血液成分的变化是________减少,________增多.
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