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    35. (6分) 下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答。

    (1) 在生物分类上，上述五种动物同属最大的分类单位是       。

    (2) 动物的分类除了要比较外部的形态特征，往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是      。(填字母)

    (3) B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构:      和       。

    (4) A的身体内有发达的       ，起到辅助呼吸的作用。

    (5) E属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看，如果E灭绝，就意味着该物种所拥有的全部      从地球上消失。

    35. (1)界（2)ABCD 和 E (3)鳃鳍（4)气囊（5) 基因


    题目来源：长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 期末测评卷

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    30. 鸟类和哺乳类动物的心脏都具有四个腔。其优点在于(   )

       A. 能使动脉血和静脉血混合

       B. 能使动脉血和静脉血分离

       C. 能使血液的流动速度变快

       D. 能使血液的流动速度变慢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 如图所示是水螅的刺细胞。下列有关刺细胞的叙述不正确的是(   )

       A. 刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多

       B. 在水螅的刺细胞里大多藏着刺丝和毒液

       C. 刺细胞有细胞核，其中的刺丝是细长而中空的

       D. 刺细胞位于内胚层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    11. 通讯能给动物的生存带来了许多好处，下列哪种说法是错误的？(   )

       A. 通过通讯，动物彼此互相识别

       B. 通讯能减少动物间的格斗

       C. 通讯能帮助动物逃避所有的灾难

       D. 动物能利用彼此的通讯共同监视环境中的各种变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    28. 下列有关动物特点的叙述，错误的是(   )

       A. 鲫鱼用鳃呼吸，用鳍游泳

       B. 大鲵幼体用肺呼吸

       C. 丹顶鹤前肢变成翼

       D. 麋鹿胎生、哺乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 对“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的黄雀分类时，它所属的位置由小到大的顺序应是(   )

    ①动物②脊椎动物③鸟类④无脊椎动物⑤哺乳动物

       A. ①②③?   B. ①②③

       C. ③②①   D. ④③②①

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省镇江市中考模拟生物试卷（解析版） 题型：填空题

    （3 分）一般来说，人的生命开始于 ，他在母体里要经过约 天的生长发育成成熟台儿，人体胚胎发育的主要场所是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 根瘤菌与豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利。它们之间的这种关系是(   )

       A. 互生   B. 寄生   C. 共生   D. 腐生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    23. 下列关于病毒的叙述，不正确的是(   )

       A. 可以利用病毒达到转基因的目的

       B. 个体微小，要用高倍光学显微镜才能看见

       C. 只有寄生在活细胞中，才能体现生命活动

       D. 可以用来制作防治疾病的疫苗

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