【题目】美国科学家米勒通过实验证明,在类似于原始地球的条件下( )
A. 无机小分子可以生成无机大分子
B. 无机小分子可以生成有机小分子
C. 有机小分子可以生成有机大分子
D. 有机小分子可以演变为原始生命
【答案】B
【解析】
1953年,美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分,将甲烷,氨,氢,水蒸气,等气体泵入一个密闭的装置内,通过进行火花放电(模拟闪电),合成了多种氨基酸(氨基酸是构成生物体蛋白质的一类有机物)。此外,还有一些学者模拟了原始地球的带其成分,在实验室里制成了另一些有机物。
米勒的实验装置如图所示:
米勒将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟还原性大气)。再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液内(图中以黑色表示)(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中)。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。故B符合题意。
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【题目】如图是根据各类植物的特征,对大豆、玉米、银杏、蕨菜、葫芦藓、水绵六种植物进行的分类,其中⑥和①分别表示的是( )
A.玉米和蕨菜 B.大豆和水绵 C.银杏和玉米 D.水绵和玉米
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【题目】读图,回答下列问题
(1)不具有细胞结构的微生物是[ ]_________。属于单细胞真核生物的是[ ]_________。
(2)图中的微生物中,与[C]的细胞结构基本相似的是[ ]_________。
(3)[D]的繁殖方式是_________繁殖。[C]的繁殖方式是_________。
(4)细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开_________(填字母);制作泡菜时要利用乳酸菌,它需要生活在_________(有氧/无氧)的环境中;在夏天受潮的衣服或食物常常发霉长毛,这应该是图中_________(填字母)的生长繁殖的结果,请列举二例延长食品保存期的方法_________、_________。
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【题目】用直尺和线测量叶的周长时,某同学连续测量3次,数值分别为12cm、11.6cm、12.2cm,这位同学的记录应为( )
A.12.1cm
B.11.93cm
C.12.2cm
D.12.07cm
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【题目】观察是科学探究的一种基本方法,很多生命科学原理都是通过观察发现的。 小明在学习“绿色植物与生物圈的水循环” 一章时,产生了一些疑问。请根据下图所示的观察结果,对这些疑问作出解答。(图3—图5中的材料取自插入红墨水两小时后的枝条,颜色较深处为被染红的部分)
(1)为什么成熟区是根吸水的主要区域?从图1可见,成熟区最显著的特点是________,从而增大了吸水的表面积。从图6可见,成熟区内部出现了________,能够及时运走吸收的水分,从而使成熟区能持续不断地吸水。
(2)导管是怎样形成的?从图6可见,分生区细胞形态相似而比较小,伸长区细胞形态相似且越往上越大,成熟区细胞的形态不尽相同,并且在功能上也有分工。由此可见,导管的形成是细胞________的结果。
(3)导管能够把根吸收的水分运输到植物体全身各处吗?从图________可知,除根外,导管也分布在植物体的其他器官,能把水分运输到这些器官。
(4)气孔是一个个小孔吗?从图2可见,气孔是一个个的小孔,请在图2中准确标记出一个气孔的位置(表示方法参见图6中的“根毛”)。
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【题目】父亲双眼皮(A)为显性,母亲单眼皮(a)为隐性,生下的女儿单眼皮。则父亲和母亲的基因组成分别是 ( )
A. AA、aa B. Aa、 aa C. AA、AA D. aa、aa
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