分析 (1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.血液循环途径如图所示:
(3)如图血液循环和气体交换示意图,1是右心房、2是右心室、3是左心房、4是左心室、5是肺动脉、6是肺静脉、7是体动脉、8是体静脉.
(4)图是人的呼吸系统的模式图,呼吸系统的组成包括呼吸道和6肺两部分.呼吸道包括1鼻腔、3咽、2喉、4气管、5支气管,呼吸道保证了气体的清洁、湿润、温暖和畅通.
解答 解:(1)成年人每天约需要500升氧气.人体吸入的氧气最终去向是到组织细胞处分解有机物,释放能量.图中5是肺动脉,内流静脉血.人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径.其中体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,图中血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫肺循环,血液由4射出流经7、8到1的途径叫体循环.
(2)心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力.心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室.与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚.同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚.因此图中[4]左心室的壁最厚、收缩力最强.动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,血液与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.图中由M到N处,血液成分发生了变化,动脉血变成了静脉血.
(3)呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成.呼吸道包括1鼻腔、3咽、2喉、4气管、5支气管.3咽,既是气体的通道,又是食物的通道,是消化系统和呼吸系统共有的器官.5支气管,它进入肺后反复分支,在末端形成了许多肺泡,6肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液气体交换.
故答案为:(1)500;能量;肺动脉;静脉;肺循环;
(2)4左心室;氧;养料;
(3)6肺;3咽;肺泡;毛细血管和弹性纤维;肺泡;血液
点评 解答该题要正确识图并联系血液循环的途径.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸道是气体交换的场所 | |
B. | 肺泡的壁很薄,由一层细胞构成 | |
C. | 流经肺部的血液可由静脉血变为动脉血 | |
D. | 呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量较多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 若②代表肺,则①中流静脉血,③中流动脉血 | |
B. | 若②代表小肠,则①中流富含营养物质的静脉血 | |
C. | 若②代表肾小球,则①、③中流动的都是动脉血 | |
D. | 若②代表肾脏,则①、③中流动的都是动脉血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素 | |
B. | 每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙 | |
C. | 多吃绿色食品可减少污染物的摄入 | |
D. | 多吃高能量的肯德基和麦当劳食品可促进身体快速发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1是细胞体,内含细胞核 | |
B. | 2是突起,其中长的突起是神经 | |
C. | 3是神经末梢,分布在全身各处 | |
D. | 神经元能接受刺激,产生并传导兴奋 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护臭氧层的主要措施是控制和减少二氧化碳等气体的排放量 | |
B. | 水污染防治应坚持“预防为主、防治结合、综合治理”原则 | |
C. | 外来生物物种对本地生物物种不仅没有危害,而且能丰富本地物种 | |
D. | 控制和停止使用氟利昂,以及减少含氮气体的排放是降低温室效应的关键 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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