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    生物的共同特征是：生物的生活需要营养，生物能进行
    呼吸
    呼吸
    ；生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激作出
    反应
    反应
    ；生物能生长和
    繁殖
    繁殖
    ；生物都有遗传和
    变异
    变异
    的特性；除病毒外，生物都是由
    细胞
    细胞
    构成的．
    分析：此题考查的知识点是生物的特征．解答时结合题意从生物的特征切入．
    解答：解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    故答案为：呼吸；反应；繁殖；变异；细胞．
    点评：解此题的关键是理解生物的特征．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌、放线菌、真菌的共同特征是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图，为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：

    （1）图中生物的生殖属于卵生的脊椎动物是
    信天翁
    信天翁
    ．
    （2）环境温度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢
    C
    C

    A、均减少；B、均增加；C、家兔增加，蛇减少；D、蛇减少，家兔增加．
    （3）动物由水生进化到陆生，为了适应环境．不同的动物适应方式是不同的，都达到了殊途同归的目的．如为了适应干燥的陆生环境，减少体内水分的散失，蛇等爬行类动物的体表具有鳞甲，而蝗虫等昆虫的体表则有
    外骨骼
    外骨骼
    ．
    （4）
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    家兔等哺乳动物的共同特征是一．
    （5）家鸽适应于空中飞翔生活，具有一种特殊的呼吸方式称为
    双重呼吸
    双重呼吸
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据如图所示的几种生物繁殖方式示意图，回答：
    （1）A的繁殖方式为
    压条
    压条
    ，C的繁殖方式为
    扦插
    扦插
    ．
    （2）B、D、F繁殖方式的共同特征是：
    经两性生殖细胞的结合，形成受精卵，由受精卵发育成一个新个体．
    经两性生殖细胞的结合，形成受精卵，由受精卵发育成一个新个体．
    ．
    （3）利用B、D、F方式繁殖生物个体的主要优点是
    产生的后代具备两个亲体的遗传性，具有更大的生活力和变异性．
    产生的后代具备两个亲体的遗传性，具有更大的生活力和变异性．
    ．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    细菌、放线菌、真菌的共同特征是（　　）
    A．都没有成形的细胞核
    B．都是单细胞生物
    C．都用孢子繁殖
    D．都没有叶绿体，必须进行寄生或腐生生活

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    科目：初中生物 来源：2008-2009学年江苏省泰州市姜堰市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细菌、放线菌、真菌的共同特征是（ ）
    A．都没有成形的细胞核
    B．都是单细胞生物
    C．都用孢子繁殖
    D．都没有叶绿体，必须进行寄生或腐生生活

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