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【题目】下列实例中,体现了生物影响环境的是

A沙漠中的骆驼排尿少 B荒漠中的骆驼刺根系发达

C寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 D蚯蚓能疏松土壤

【答案】D

【解析】

试题分析:骆驼能生活在荒漠,排尿少,可以减少体内水分的消耗,适应干旱缺水的环境,A错误;在沙漠地区,极度缺水,骆驼刺地下的根比地上部分长很多,是为了减少水分的散失,是对干旱环境的一种适应。B错误;千寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚,是海豹对寒冷环境的一种适应,C错误;蚯蚓的活动使土壤变得疏松,是生物蚯蚓对环境的影响,D正确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用.下面所列物质与缺乏症,不相符的是( )

选项

A

B

C

D

物质

维生素A

维生素B1

缺乏症

夜盲症

坏血病

骨质疏松症

贫血症

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示的是人的生殖发育过程和遗传关系。A、B表示相应的生理过程,a-e表示相应的细胞,请据图回答下列问题:

(1)a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为_____条, 其中a所含有性染色体是_____

(2)A表示产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d的染色体数均为_____条,是体细胞的一半。一个生殖细胞c或d含有的性染色体数都是_____条。

(3)B过程叫受精,形成的e细胞中染色体数为_____条。该细胞中的每一对染色体分别来自_____

(4)控制单眼皮的基因是_____基因,控制显性性状的基因应为_____基因。

(5)该单眼皮女孩的两个mm基因分别来自母亲(卵细胞)和父亲(精子)的生殖细胞中,也就是说在进行生殖时,该父亲只能产生含有_____基因的精子和含有m基因的卵细胞结合所生子女的性状才能表现为单眼皮。

(6)由上述可以看出,人类上下代之间的体细胞中染色体数是_____的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】玉米是世界上重要的粮食作物,是公认的黄金产品。玉米成熟快,产量高,耐寒能力强,且极其营养价值。世界卫生组织将玉米巧称为人类膳食结构的平衡大使。下图是玉米种子和植株示意图,请据图回答下列问题。

(1)怎样通过实验来验证说明玉米种子储存营养的部位及其成分主要是淀粉?

(2)胚是新植物的幼体,图甲中玉米种子的胚包括_______(填序号)

(3)玉米种子萌发时,首先突破种皮的是图甲中的[ ]________,[④]将来发育成新植物的_______

(4)人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补传粉不足。具体的操作方法是:A、取纸袋套住玉米的[ ]________,轻摇玉米茎杆,收集花粉;B、将收集好的花粉,倒在[ ]________的柱头上。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是一个家庭中各成员性状的调查结果,请据表回答:(每空2分)

性状表现

父亲

母亲

女儿

酒窝

耳垂

卷舌

不能

(1)如果有酒窝为显性性状(A基因表示),那么,母亲的基因组成一定是________,女儿的基因组成是________,父亲的基因组成是________

(2)如果有耳垂为显性性状,这对夫妇再生一个有耳垂的孩子的概率为________

(3)如果不能卷舌为隐性性状(用b基因表示)能卷舌的父母的基因组成为________

变。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体消化系统部分结构图,请据图回答下列问题:

(1)____________________组成消化系统。

(2)人体最大的消化腺是____(填写序号);能分泌____________

(3)酒精的吸收部位是____(填写序号)。

(4)可以初步消化蛋白质的器官是____(填写序号)。

(5)人体的消化系统中,消化和吸收的主要器官是____(填写序号)。

(6)填写下列序号的结构名称并写出相应的功能:2______能贮存胆汁;7______能分泌___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物学与我们人类的生活密切相关,你能举出几个例子吗?_________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】消化是指在______内将食物分解成为________的成分的过程;消化后的营养物质经___进入___________的过程叫做吸收.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”每年的春末夏初是青蛙的繁殖季节,也是池塘、河边最热闹的时候。下列关于青蛙的生殖发育特点说法正确的是(  )

A. 体外受精、胎生、完全变态发育

B. 体外受精、卵生、变态发育

C. 体内受精、卵生、完全变态发育

D. 体内受精、胎生、变态发育

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