29. 同学们对动物的先天性行为和学习行为提出自己的认识，其中正确的是( )
A. 动物越高等，学习行为就越复杂，在所有行为中所占比例也越大
B. 先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的
C. 无脊椎动物比较低等，它们没有学习行为
D. 动物界中，只有哺乳动物才有学习行为
科目：初中生物 来源： 题型：
36. (9分) 下面是最早发现抗生素青霉素的科学家弗莱明所进行的探索过程。根据题意回答下列问题。弗莱明的观察及对问题的认识:细菌培养基中，偶然生出青霉菌，在其周围细菌没有生长。为什么会出现这种现象？
(1) 假设: 。
进行实验:把青霉菌放在培养液中培养，然后观察这种培养液对细菌生长的影响。结果:这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。
(2) 结论: 。
弗莱明先生在持续的研究中分离出了这一物质，分析出它的特征并将它命名为青霉素。
说明:①在实验室里培养细菌、真菌常用琼脂配制成凝胶，平铺在培养皿里作为培养基(下图) 。
②某些细菌需要添加特殊的培养液才能正常生长。请回答：
(3) 作为这一实验的下列假设中，最为恰当的是( )
A. 青霉菌能产生有利于人类的物质
B. 青霉菌污染了细菌生长的培养基
C. 青霉菌可能吞噬了细菌
D. 青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
(4) 为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的，而不是培养液和培养基中的其他物质产生的，则应设计对照实验，其实验方法是 。若对照实验结果为 ，则充分证明 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
17. 下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不一定的是( )
A. 家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境
B. 蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中
C. 蛇的体表有鳞片，能适应陆地干燥的环境
D. 鱼类有鳃，适于生活在水中
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科目：初中生物 来源： 题型：
24. 某同学把如下的七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的？( )
①体温是否恒定②是否有脊椎骨③卵生还是胎生④水生还是陆生
A. ①或② B. ②或③ C. ③或④ D. ①或④
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科目：初中生物 来源： 题型：
34. (8分) 小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图
A、B分析回答问题。
(1) 图A表示 动作，图B表示 动作。
(2) ①表示 ，在图A中处于
状态，而同时② 则处于 状态;图B中①和②的状态分别是 和 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
17. (7分) 下面是小麦、满江红和月季的分类等级图，请你用所学知识回答。
(1) 亲缘关系较近的两种植物是 。判断的理由是 。
(2) 在进化中比较低等的植物是 。
(3) 包含生物种类最多的分类单位是 。
(4) 确定小麦和月季分类等级的主要依据是 。
(5) 如果要增加“亚门”这一分类单位，其分类单位应处于 之间。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省镇江市中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2分）为掌握我市水产养殖的现状，某研究小组先后到浏阳、宁乡、望城等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员．这种生物学研究方法是（ ）
A．实验法
B．观察法
C．调查法
D．测量法
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科目：初中生物 来源： 题型：
例1 中国传统武术中有几路特色拳法是模仿某些动物动作创建的。某同学在看完影片《功夫熊猫》后给其中的虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类..你认为下列分法不合理的是( )
A. 按有无脊柱分为:虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类
B. 按体温是否恒定分为:虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
C. 按是胎生、卵生分为:虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类
D. 按生活环境分为:虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类
[思路导析]按照不同的依据可以把生物分成不同的类群。虎、猴是哺乳动物，体温恒定，有脊柱，胎生，生活在陆地;鹤是鸟类，体温恒定，有脊柱，卵生，生活在陆地;蛇是爬行动物，体温不恒定，有脊柱，卵生，在陆地上生活;螳螂是昆虫，体温不恒定，无脊柱，卵生，在陆地上生活。
[请你解答]
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