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    男性产生精子和分泌雄性激素的器官是（　　）
    A、附睾B、睾丸
    C、精囊腺D、前列腺
    考点：人体男性生殖系统的结构和功能
    专题：
    分析：男性生殖系统由前列腺、睾丸、输精管、阴茎、附睾等组成，男性的主要性器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素．
    解答：解：A、附睾能储存和输送精子，A错误．
    B、睾丸是男性的主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素，B正确．
    C、精囊腺能分泌利于精子活动的黏液，C错误．
    D、前列腺位于膀胱与原生殖膈之间，作为外分泌腺，前列腺每天分泌约2毫升的前列腺液，是精液的主要组成部分，D错误．
    故选：B
    点评：知道睾丸是男性的主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素是解题的关键．
    练习册系列答案
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    下列不属于青春期青少年心理变化特点的是（　　）
    A、所有的事都不想和家长交流
    B、遇挫折有依赖性
    C、内心世界逐渐复杂
    D、有强烈的独立意识

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    软体动物的身体分为头、足、内脏团3部分，体外有
     
    ，常常包有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．以下各组性状中，属于相对性状的是（　　）
    A、鹅的白毛和鹅的黄毛
    B、羊的黑毛和短腿
    C、豌豆的黄豆与圆豆
    D、人的耳垂与人的双眼皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    刚刚孵出的小蝌蚪在水中生活，其呼吸器官是（　　）
    A、外鳃B、内鳃C、肺D、皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验装置．实验所需的材料用具：生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩等．请回答：
    （1）乙装置小烧杯中应加入
     
    ，目的是与甲装置进行
     
    ．
    （2）实验前，应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的
     
    ，以免影响实验结果的可靠性．你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动？
     
    ．
    （3）将甲、乙装置在阳光下光照一段时间，然后从甲、乙装置的天竺葵上，各取一片叶，经酒精脱色后滴碘液，观察叶色的变化．请你根据假设预测实验结果：
    A．若光合作用不需要二氧化碳，则实验结果是
     
    ．
    B．若光合作用需要二氧化碳，则实验结果是
     
    ．
    （4）光合作用能够维持生物圈中
     
    的相对平衡．由于煤、石油的大量燃烧，使大气中二氧化碳增加，导致温室效应．为缓解温室效应，作为生物圈中的一员，你应该做些什么？
     
    （答两项即可）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类能够飞行，飞行时需要较多的能量，下列不能为身体提供较多能量的一项是（　　）
    A、食量大，消化能力强
    B、直肠很短
    C、心脏四腔
    D、双重呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体消化道中最膨大的部分和最长的一段分别是（　　）
    A、口腔、食道B、胃、食道
    C、胃、小肠D、胃、大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图的曲线图中的甲、乙、丙三条曲线分别代表食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况，横坐标的字母分别代表组成消化道的各器官，请据图回答下列题目：
    （1）甲曲线代表的是
     
    的消化，丙曲线代表的是
     
    的消化．
    （2）淀粉的初始消化部位是[
     
    ]
     
    ．脂肪的初始消化部位是[
     
    ]
     
    ．蛋白质的初始消化部位是[
     
    ]
     
    ．
    （3）D中含有的消化液有
     
    、
     
    和胆汁．
    （4）人体吸收营养物质的主要器官是
     
    ．

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