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【题目】某研究人员曾经对绿色植物的光合作用与呼吸作用做过以下研究。

实验一 将某绿色植物放在黑暗装置中,分别测定在不同温度下植物对氧气的吸收量,如图1所示。ab分别表示10 ℃和20 ℃时植物吸收氧气量随时间变化的情况。

实验二 按图2所示装置进行黄豆种子呼吸作用和番茄植株光合作用实验。

请分析回答下列问题。

(1)分析实验一可知,一定范围内,温度越高植物吸收氧气越________

(2)由实验一结果可推知,在实验二中,当广口瓶内黄豆种子温度适当________时,会促进玻璃罩内番茄植株的光合作用。

(3)联系本实验,试分析吐鲁番瓜果特别甜的原因:__

【答案】 升高 晚上温度低,呼吸作用弱,有机物分解少

【解析】(l)根据图示可以看出植物的呼吸速率和光合速率与温度以及光照强度的关系:(在一定范围内)呼吸速率随温度升高而加快
(2)密封的玻璃钟罩内缺少二氧化碳,所以要提高光合作用必须增加二氧化碳,只能通过增强种子的呼吸作用来完成,那就要提高温度了
(3)新疆地区白天温度高,光合作用旺盛,产生了较多的糖分晚上温度比较低,低温可以有效抑制的呼吸作用,因此消耗的营养物质非常少就会积累比较多的糖分,所以新疆的瓜果比较甜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小静想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图。请回答。

(1)图甲中小静制作临时装片的正确步骤是_____(填字母)。制作临时装片时,她首先在载玻片的中央滴的液体是_____,为了看到更大的物像,小静应转动图乙[_____],选择放大倍数更_____的物镜。

(2)番茄果肉属于_____组织,富含维生素_____,有助于预防坏血病。

(3)果肉细胞中控制物质进出的结构是_____。与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是_____和液泡。

(4)番茄果肉由_____发育来,果实里有许多种子,这些种子由_____发育而成。

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【题目】地球上最大的生态系统是生物圈。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图描述的是绿色开花植物-大豆的一生,以下说法正确的是

A. ①②③④⑤组成的胚由受精卵发育而来

B. 种子萌发时,只要环境条件适宜就能萌发,首先突破种皮的是①胚芽

C. 果实由⑥胚珠和⑦果皮组成

D. 大豆叶片制造的有机物由筛管运输到植物体的其它器官

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【题目】左揪子又称左利手(惯用左手),与右利手是一对相对性状,且存在隐性关系(基因用R、r表示)下图为晓曦家系左、右利手的遗传图解,父母积极响明应“二孩”政策,他们再生一个右利手男孩的基因型及概率分别是

A. RR、1/4B. RR 或 Rr、1/8

C. RR 或 Rr、3/8D. Rr、1/8

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【题目】养花时,常常由于浇水过勤,使花土中总是含有大量的水分,这样会导致花卉由于烂根而死亡,这是因为(  )
A.水分太多,导致根无法进行呼吸作用
B.水分太多,导致根部细菌大量繁殖
C.水分太多,植物的根尖无法吸收水分
D.水分太多,根吸收了过多水分,造成细胞破裂

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】取4个较大的玻璃瓶,分别编号并作以下处理(各瓶中小鱼的品种、大小、健康状况等相近),然后盖紧瓶盖并密封.理论上讲,哪一瓶中的小鱼生存时间最长?(  )

瓶号

1

2

3

内容物

清水、小鱼

清水、小鱼、藻类

清水、小鱼、藻类、河泥

条件

密闭、见光

密闭、见光

密闭、黑暗


A.1
B.2
C.3

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对临时装片进行染色的正确操作( )

A. 用滴管将染色液直接滴在实验材料上,然后盖上盖玻片

B. 用滴管将染色液滴在盖玻片的一侧,静置几分钟后即可观察

C. 用滴管将染色液滴在盖玻片的一侧,然后用吸水纸在另一侧吸引

D. 用滴管将染色液滴在盖玻片的一侧,然后用吸水纸在同一侧吸引

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于生物对环境的影响的是(  )
A.蚯蚓改良土壤
B.森林净化空气
C.滥砍树木,水土流失
D.企鹅生活在南极

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