【题目】人和猿分界的重要标准是_______,最早阶段的原始人类是_______。
【答案】能否直立行走南方古猿
【解析】
在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。
直立行走是进化发展的基础,也是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具,直立行走是人猿分界的重要标准。人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。因此最早阶段的原始人类是南方古猿。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生态旅游是人们回归大自然、关注生物多样性的最佳方式之一,也是目前比较广受推崇的旅游方式。那么,开展生态旅游与生物多样性的保护有何关系?________
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【题目】下列不符合男女同学进入青春期后的心理变化的是( )
A. 独立意识增强,但有依赖性
B. 内心世界逐渐复杂,渴望与家长交流
C. 自主性强,自控能力弱
D. 愿意与异性接近
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】园林工人移裁树木时,常采取一些措施来提高成活率。下列措施及原因分析错误的是( )
A. 移栽前根部带 一个土坨,可保护树木的幼根和根毛
B. 移栽前去掉一部分枝叶,可以减弱树木的蒸腾作用
C. 移栽后对幼苗进行遮阳,可以减少树木水分的散失
D. 移栽后保持较强的光照条件,可促进叶的光合作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们学了“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验,请你回答下列问题:
(1)同学们在捕捉鼠妇时发现,它们经常在阴暗还是潮湿的地方?
(2)实验时所用鼠妇的数量只有一个,可以吗? 为什么?
(3)在设计实验时,注意了使鼠妇的生活环境除光照外都要保持相同吗 ,从而形成了阴暗与明亮两种环境的 。
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【题目】李思敏是一名七年级学生,在她的生活和学习中发生了下列行为,其中对保护生态环境没有积极意义的是( )
A. 经常使用消毒剂消毒,维持室内卫生
B. 节约资源,少用一次性的筷子等用品
C. 在家门口种了月季、香樟、小叶女桢,迎春等多种植物
D. 用墙报等形式向村民们宣传植树造林保护野生动物的意义
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【题目】目前地球大气的二氧化碳浓度升高,引发温室效应,这将导致海平面上升.二氧化碳浓度升高的主要原因是( )
A. 人口剧增,呼出二氧化碳增多
B. 自然因素破坏了生态平衡
C. 大量物种灭绝
D. 植被破坏和自然资源的不合理利用
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