【题目】请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。
(1)蝗虫在分类上属于节肢动物门,纲
(2)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为 、、三部分(填序号)。
(3)图中[]是它的飞行器官,它有对足,跳跃时主要靠图中[],运动器官都着生在。
(4)蝗虫的哪些特点使其适应陆地及空中生活?
【答案】
(1)昆虫纲
(2)⑩,?,?
(3)⑨,三,⑦,胸部
(4)①蝗虫具有外骨骼;②运动器官发达;③呼吸器官是气管;④具有比较发达的感觉器官和神经系统。
【解析】(1)蝗虫在分类上属于节肢动物门,昆虫纲。
(2)蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分。
(3)蝗虫的胸部生有足三对,分别为前足、中足和后足,足分节,后足发达,适于跳跃,另外蝗虫还有两对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行;在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门,是气体进入蝗虫体内的门户,和蝗虫体内的气管 相通,在气管处进行气体交换。(4)蝗虫适于陆生的特点有:①陆地气候相对干燥,与此相适应,蝗虫具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。 ②运动器官--翅和足都着生在胸部。胸部有发达的肌肉,附着在外骨骼上,牵引运动器官完成跳跃、飞行等多种运动,有利于觅食和避敌。③蝗虫有能在空气中呼 吸的、位于身体内部的呼吸器官--气管。④蝗虫还具有比较发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应。
所以答案是:(1)昆虫纲;(2)⑩;;;(3)⑨;三;⑦;胸部;(4)①蝗虫具有外骨骼;②运动器官发达;③呼吸器官是气管;④具有比较发达的感觉器官和神经系统。
【考点精析】利用节肢动物对题目进行判断即可得到答案,需要熟知节肢动物门包括(昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲).
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是( )
A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
C.③过程的结果是形成了不同的组织
D.①③过程形成的细胞染色体的数目不变
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一只失去雏鸟的美国红雀,一连几个星期总是给鱼池里浮到水面求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,这属于( )。
A. 先天性行为 B. 后天学习行为 C. 取食行为 D. 帮助行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间关系的示意图(A、B、C、D分别代表人体不同的生理过程).请据图回答问题.
(1)A过程是指营养物质被 的过程.
(2)C过程是肺与外界的气体交换,在C过程中胸廓上下径的变化与 的运动有关.
(3)D过程是 与血液的气体交换,经过D过程后,血液中氧气增加.氧气进入血液后主要与 结合,通过血液循环运送到全身各处.
(4)尿素、多余的水分和无机盐,除了通过泌尿系统形成尿液排出外,也能通过皮肤中的 以分泌汗液的形式排出.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有关健康人体内血液的叙述中,错误的一项是( )
A.血浆中含量最多的物质是水
B.成熟的红细胞没有细胞核
C.血细胞中数量最多的是白细胞
D.血小板是最小的无核血细胞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是心脏解剖图,请据图回答:
(1)在心脏的四个腔中,是左心房③是右心房、是左心室、是右心室;与⑧连通的血管是;与⑦相连的血管是;与③相连的血管是;与④相连的血管是 .
(2)从心脏壁的厚薄来看,的壁最厚,能够强有力地收缩,将血液泵至全身完成了血液与组织细胞之间的物质交换.③和④,⑦和⑧之间有 , 它能防止血液倒流.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察是科学探究所需的基本技能,合理使用科学仪器能扩大观察范围.用放大镜观察下列生物,能获得较好观察效果的是( )
A.蜗牛
B.草履虫
C.酵母菌
D.大肠杆菌
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