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    昆虫身体一般分为            、            和腹三部分。
    头 胸

    试题分析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可以起到保护和支持的作用，可以减少体内水分的散失，昆虫的胸部生有三对足，分别为前足、中足和后足，前足、中足适于爬行，后足发达适于跳跃，一般有两对翅，适于飞行。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鸟的身体里有发达的气囊，下列哪项不是气囊的作用（　　）
    A．散热B．降低身体的比重
    C．增加每次呼吸的气体交换量D．进行体内气体交换

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    新疆马奶子葡萄含糖量高,甜度大。新疆马奶子葡萄在山东省扦插繁殖的后代结出的果实甜度降低。下列叙述中正确的是　(　　)
    A．基因发生了变化
    B．葡萄的甜度只受基因控制
    C．葡萄的甜度只受环境的影响
    D．葡萄的甜度是基因和环境共同作用的结果

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在稻田中，与水稻有关的非生物因素是                       （   ）
    （1）人（2）阳光（3）蚜虫（4）空气（5）田鼠（6）水（7）蚯蚓（8）土壤
    A．（1）（2）（3）（4）B．（5）（6）（7）（8）
    C．（1）（3）（5）（7）D．（2）（4）（6）（8）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图是家鸽的骨骼图，请据图回答下列问题：（6分）

    （1）家鸽的骨骼中最发达的一块是[   ]             。
    （2）家鸽的骨有的很             ，比较长的骨都是                      的，这说明生物体的结构都是与其             相适应的。
    （3）家鸽发达的胸肌附着在[    ]                的两侧。
    （4）鸟类具有特有的呼吸方式——双重呼吸，这种呼吸方式气体交换效率高，为飞行提供了充足的氧。心脏             ，血液输送氧的能力强。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    说昆虫“里头是肉，外面是骨”，其中“骨”是指（   ）
    A．昆虫发达的胸B．昆虫的翅
    C．昆虫的足D．昆虫的外骨骼

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某生物小组为了探究光对鼠妇生活的影响，设计了如下实验方案：
    a．在一塑料盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板。
    b．将10只鼠妇放人实验装置的中央，静置2分钟。
    c．每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。
    请根据上述实验方案回答：
    (1)该实验方案中设计了对照实验吗?                            。
    (2)该实验方案中的实验变量是                                  。
    (3)该实验使用10只鼠妇而不用一只的原因                        。
    (4)统计的数据为什么求平均值                                   。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    家鸽的直肠很短，粪便可随时排出体外，有利于（ ）
    A．及时排出体内的废物，以免损害身体
    B．减轻飞行时的体重
    C．再进食补充体力
    D．食物的充分消化

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    同种生物的个体之间只有合作关系。                          （   ）

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