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    20．科学上，生物的分类有一个统一的规定，即用7个等级将生物逐级分类．
    （1）从生物分类的等级看，分类等级越低，所包括的生物共同点越多．
    （2）如图是根据生物的特征进行分类的图示．例如A类动物是以卵生为分类依据进行分类的．蛇属于五类脊椎动物中的爬行类动物；图中C类动物是以胎生哺乳（选填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”）为分类依据进行归类．
    （3）下列植物中，属于无根、茎、叶分化的藻类的有BD；属于绿色开花植物的有A．（都填序号） 
    A 青菜、B 海带、C 马尾松、D 紫菜、E 胎生狗脊、F 葫芦藓．

    分析 生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征．

    解答 解：（1）生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．其中种是生物分类的基本单位，一个生物就是一个物种．所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，共同特征越多，表明它们的亲缘关系越近．
    （2）蛇卵生，体表有鳞片，心脏有三个腔，心室内有不完全的隔膜，在陆地上爬行，属于爬行动物；马、牛属于哺乳动物，胎生哺乳是其特有的生殖发育特点．
    （3）藻类植物无根、茎、叶分化，如海带、紫菜；被子植物又叫绿色开花植物，如青菜．
    故答案为：（1）多；
    （2）爬行；胎生哺乳；
    （3）BD；A

    点评 关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位．解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．“美人鱼”的名字叫儒艮（如图），具有胎生哺乳的特征．在哺乳期，儒艮会带着幼儒艮在浅海游弋，这时的成年儒艮乳头肿大，古代水手在光线不好的时候看到它，认为是女人，便有了“美人鱼”的称呼．你认为“美人鱼”属于（　　）
    A．鱼类B．两栖类C．哺乳动物D．爬行动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．对于植物繁衍后代来说，花的哪部分最重要？花的哪一部分将来发育成果皮？（　　）
    A．子房、雌蕊B．花蕊、子房C．雌蕊、子房D．花蕊、子房壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．济宁──孔孟之乡，礼仪之邦，文化灿烂，食誉神州；据研究乾隆帝七次下江南，每次在济宁用膳时，对文家水饺（如图1）都情有独钟．

    （1）你认为该盘羊肉胡萝卜水饺含有的营养物质主要有水、无机盐、糖类、蛋白质、维生素（写出2种）、膳食纤维．
    （2）图2是御医根据乾隆帝饭前、饭后血糖含量变化绘制的曲线图，请你解释饭后血糖含量的变化情况人在饭后，刚获得了糖类等营养物质，因此血糖含量升高（B～C），这时人体内的胰岛素分泌增加，来调节糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度（C～D），使血糖维持在正常水平．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列生物中，有根、茎、叶三个器官但没有种子的是（　　）
    A．马尾松B．蕨C．桃树D．海带

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于光合作用与呼吸作用的说法，正确的是（　　）
    A．呼吸作用必须要有氧气的参与才能进行
    B．呼吸作用的场所是线粒体
    C．绿色植物的地下根细胞能进行光合作用和呼吸作用
    D．光合作用产生的气体是呼吸作用消耗的气体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列以此按藻类植物，苔藓植物，蕨类植物，裸子植物，被子植物排列的是（　　）
    A．紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、香樟B．水藻、肾蕨、地钱 红松  银杏
    C．海带 葫芦藓、肾蕨、水杉  柑橘D．水绵  地钱  桫椤  玉兰  红松

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．中国“杂交水稻之父”袁隆平经过多年的努力，利用野生稻培育出了具有许多优良性状的“超级杂交水稻”，从而大幅度提高了水稻的产量．2012年9月，专家验收组宣布超级杂交稻亩产900公斤攻关任务的圆满实现．
    （1）野生稻与“超级杂交水稻”之间的这种性状上的差异体现了生物的变异．
    （2）水稻的收成高低除了与水稻的品种有关外，还与田间管理密切相关．“稻花乡里说丰年，听取蛙声一片”说明青蛙也起到重要作用，否则水稻可能受到昆虫虫害．请写出与上述相关的一条食物链．水稻→昆虫→青蛙．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．100多年前人们在腐烂变质的肉汤中发现大量的微生物．这些微生物是从哪里来的呢？当时，有些人推测：自然界中的微生物可能是由腐肉变成的．而法国生物学家巴斯德（1822-1895）不认同这一看法，并提出了自己的假设：“…”．为了检验其假设，他设计并进行了如下实验：把新鲜肉汤分别装入甲、乙两个烧瓶里，把甲烧瓶的瓶颈烧软，拉成鹅颈状的弯曲、细长的瓶颈，乙瓶的瓶口则保持敞开．然后他煮沸甲乙两瓶内的肉汤．放置一定时间后，发现乙瓶内的肉汤开始腐败变质并出现大量的微生物，而相同时间内甲瓶的肉汤却新鲜如初，且没有发现微生物．他反复做了几次类似的实验，都得到了相同的实验结果．据此，巴斯德认为纯净的肉汤是不会自然生出微生物的，使肉汤腐败变质的微生物来自空气．
    （1）上述研究的过程可以概括为：观察现象、作出假设、设计实验、完成实验、检验假设、得出结论等几个环节．请问：巴斯德根据观察到的现象提出了什么问题？
    （2）巴斯德提出的假设是什么？
    （3）装入甲、乙两瓶中的肉汤为何要煮沸？
    （4）试验中设计了把甲烧瓶的瓶颈烧软，拉成弯曲、细长的鹅颈状瓶颈，乙瓶的瓶口则直接敞开．请说明其设计的巧妙之处：甲瓶的瓶颈烧软，并拉成鹅颈似的弯曲细长的形状，细菌不能进入，把乙瓶的瓶口敞开，细菌能进入，保证了变量唯一．

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