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3.下列关于遗传、变异的说法,错误的是(  )
A.人的性别是由染色体决定的,实质上是由相关的基因决定的
B.人卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的
C.基因是染色体上控制生物性状的DNA片段
D.花生果实长度的变异,是由环境条件改变引起的

分析 (1)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体.男性产生的精子含X和Y两种染色体的,女性产生的卵细胞只有X的染色体.
(2)染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因.基因决定生物的性状.
(3)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代.

解答 解:A、人的性别是由染色体决定的(XY男性、XX女性),实质上是由相关的基因决定的,正确;
B、人卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的,正确;
C、基因是染色体上控制生物性状的DNA片段,正确;
D、花生果实长度的变异,是由遗传物质变化引起的,也可能是环境条件改变引起的,错误.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握人体性别的决定、基因决定生物的性状、基因的概念、变异的原因.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.如图是昆虫个体发育过程模式图,其中B表示蛹期,则表示完全变态发育过程的是(  )
A.D→A→B→CB.D→A→CC.A→C→DD.C→D→A→B

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.某中学生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌,设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动.请你帮助完成设计方案,并回答问题.
(1)提出问题:洗手前手上的细菌是否比洗手后多?
(2)作出假设:洗手前手上的细菌比洗手后的多.
(3)制定和实施计划
①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组,每组的培养皿底部贴上相应的标签:洗手前、洗手后、空白对照.
②打开培养皿,三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上.
③三位同学用肥皂将手洗干净,然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下并迅速盖上.
④“空白对照”组未经任何处理.
⑤把三种培养皿你放入37℃恒温箱中培养,一天后观察.
⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数,并计算平均值.
(4)请你预测上述实验结果:洗手前培养皿中的细菌菌落多,洗手后培养皿中的细菌菌落少、空白对照组没有菌落;.
(5)细菌和真菌在生物圈中分布广泛,大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成水、无机盐和二氧化碳,这些物质又能被植物吸收和利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事,请根据所学知识解答下列问题
(1)夏天我们吃的甜甜瓜瓤是由西瓜花中的子房壁发育而来的
(2)农民在田间种植西瓜时,为了提高产量,充分利用光照,应采取的措施是合理密植.
(3)西瓜中富含油大量的水分和矿物质,它们主要来自于根从土壤中吸收水和无机盐.
(4)西瓜的果肉红色(R)对黄色(r)为显性,若将果肉红色西瓜(RR)的花粉授到黄色果肉的西瓜(rr)的柱头上,则当年黄色果肉的西瓜上所结果实中,果肉的基因和种子中胚的基因组成分别是rr和Rr.
(5)农民要把西瓜的种子晒干,低温贮藏,其原理是降低种子的呼吸作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是(  )
A.播种前要对土壤进行耕和耙--种子萌芽需要充足的空气
B.播种后地膜覆盖--保温保湿促进种子的萌发
C.适时给农作物施肥--主要为植物生长提供有机物
D.适时给农作物松土--有利于根的呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.在“探究影响鼠妇分布的环境因素”的活动中,适合设置对照的一个组合是(  )
A.有水和无光B.高温和弱光C.干燥和潮湿D.强光和无氧

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列对达尔文自然选择学说的理解,错误的是(  )
A.大多数物种繁殖后代的数量往往超过现存数量
B.自然选择是通过生存竞争实现的
C.微小的有利变异在物种内能够逐代积累
D.环境对生物变化的选择是不定向的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.判断题(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)中山公园所有的动物和植物组成一个生态系统.×(判断对错)
(2)细菌和真菌都是单细胞生物.×(判断对错)
(3)蝗虫的发育过程属于不完全变态发育.√(判断对错)
(4)人体呼吸系统由呼吸道和肺组成.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液,用解剖针连通两滴培养液,在甲的左侧放少许食盐(如图),发现草履虫从甲转移到乙中,这一实验说明生物能(  )
A.繁殖后代B.进行呼吸
C.由小长大D.对外界刺激作出反应

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同步练习册答案