精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的5所代表的血管是
 

(2)血液由2射出,流经6、7到3的循环途经叫
 

(3)由M到N处,血液成分发生的变化是
 

(4)血液在流经组织和肺泡时通过气体
 
完成了气体的交换.
(5)气体a、b进出肺泡是通过
 
运动完成的.
考点:血液循环的途径
专题:
分析:图中各部分的名称分别是1左心房、2左心室、3右心房、4右心室、5肺静脉、6房室瓣、7主动脉、8肺动脉.人体的血液循环分体循环和肺循环
解答:解:(1)图中的5所代表的血管是肺静脉.
(2)人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径.其中体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.血液由2射出,流经6、7到3的循环途经叫体循环;
(3)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,血液与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血,图中由M到N处,血液成分发生的变化是动脉血变成了静脉血.
(4)气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换,人体内的气体交换是通过气体的扩散作用形成的,血液在流经组织和肺泡时通过气体扩散作用完成了气体的交换.
(5)人体与外界环境的气体交换式通过呼吸运动完成.图中气体a、b进出肺泡是通过呼吸运动完成的.
故答案为:(1)肺静脉  (2)体循环 (3)动脉血变成了静脉血  (4)扩散  (5)呼吸
点评:解答本题的关键是理解血液循环的途径和血液循环的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

米勒实验为下列哪一项提供了证据(  )
A、原始大气中没有氧气
B、甲烷、氨等气体时原始大气的主要成分
C、原始地球条件下可产生有机小分子
D、原始生命诞生于原始海洋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:
(1)图中气球代表的是
 
,瓶底的橡皮膜代表的是
 
.乙内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会
 
(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓的上下径
 
,使得胸腔容积
 
,肺便扩张,肺内的气体压力相应
 
,于是气体就被
 

(2)人体通过吸气和呼气实现了肺与
 
的气体交换.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体不同组织处血管示意图(A、B、C分别表示不同类型的血管),请据图分析回答:
A是
 
血管,B是
 
血管,C
 
是血管.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为植物体的几种主要组织,请分析回答问题.

(1)根尖细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[
 
]
 

(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络属于[
 
]
 

(3)叶肉细胞的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[
 
]
 

(4)[
 
]
 
具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的
 

(5)组织的形成是
 
的结果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图左侧为显微镜的相关部件,右侧表示相应部件的主要作用,请用线将各部件与相应的作用连起来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列是辣椒发育成果实的过程图,请据图回答:
(1)从花的结构看.辣椒花属于
 
性花,辣椒花的主要结构是
 
 

(2)辣椒花的花粉落到柱头上的过程叫做
 
.要结出辣椒,还要经历的另一个重要过程是
 

(3)[③]和[④]组成了辣椒果实,可食用部分[④]是由[③]
 
的数目较多,原因是
 

(4)在一颗辣椒植株上要结出多个品种的辣椒,生产实践中常采用的方法是
 
,其成活的关键是要确保接穗和砧木的
 
的紧密结合.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统由各种成分组成,包括
 
成分和
 
成分,其中的绿色植物能进行光合作用,属于
 
.动物通常属于
 
,也起着重要作用,如蜜蜂能帮助植物
 
、传播种子,使植物顺利地繁殖后代,大多数细菌和真菌是
 
.各生物成分之间是相互依存的,没有
 
,消费者就失去了食物的来源;没有
 
,动物、植物的遗体和排出的废物就无法得到分解.

查看答案和解析>>

同步练习册答案