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【题目】小林在学校的综合实践活动中制作下列食品时,利用的主要微生物不正确的是

A. 面包一酵母菌 B. 酸奶一乳酸菌

C. 食醋一醋酸(杆)菌 D. 泡菜—霉菌

【答案】D

【解析】制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌,A正确;制酸奶要用到乳酸菌,B正确;制醋要用到醋酸杆菌,C正确;制泡菜要用到乳酸菌,D错误。

练习册系列答案
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【题目】如图所示,广口瓶内有少量澄清的石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封.

(1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行 作用,对实验结果产生干扰.

(2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得 ,表明植物 作用释放的 与澄清石灰水发生了反应.

(3)该实验设计的不足之处是

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【题目】如图表示生物圈中碳循环的过程,下列说法错误的是( )。

A. 图中A、D分别代表生产者和分解者

B. 图中可代表呼吸作用这一生理过程的标号是①②③④⑤

C. 图中的一条食物链为A→B→C

D. 动物能促进此生态系统的物质循环

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【题目】下图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网,据图回答问题。

(1)在生态系统中,不同生物之间由于______的关系而形成的链条式联系叫食物链。该食物网由_____条食物链组成。构成生态系统成分中,图中没有画出的生物是______。写出其中一条食物链_______

(2)蛇和鹰之间是_____关系。

(3)图中每条食物链的起点都是______,正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是______,食物网中所有生物进行生命活动的能量最终都来自______,当某种难分解的有毒物质进入生态系统后,生物体内有毒物质积累最多的是______。如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明_______

A.生态系统无调节能力B.生态系统的调节能力是无限的C.生态系统无法稳定D.生态系统调节能力是有限

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【题目】春季是流行性腮腺炎的高发季节,曾经感染过腮腺炎病毒的人,可对此病产生终生免疫.下列关于这个现象的叙述,错误的是(  )

A.这种免疫属于特异性免疫

B.这种免疫是后天获得的

C.患过腮腺炎的人,对其他疾病也会产生一定的抵抗力

D.对患腮腺炎的病人要及时治疗并隔离,这属于控制传染源

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【题目】如图为大豆种子的部分结构示意图,请据图完成下列各题

(1)[_____]所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体。

(2)豆芽菜可供食用部分主要由图中标号[_____]所示部分发育而来。

(3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有_____

(4)大豆种子萌发时,④主要起_____的作用。

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【题目】某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题(A是蚯蚓,B是青蛙,C是蜥蜴,D是鸟,E是兔)。

(1)A(蚯蚓)_________ 呼吸,D___呼吸,________辅助呼吸E____呼吸。

(2)属于无脊椎动物的是_______(填字母代号)

(3)E特有的生殖发育特点是______________

(4)_______(填字母代号)动物所属类群开始成为真正的陆生脊椎动物。

(5)请写出D适于飞行生活的2个特点:_____________________

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【题目】下图为桃花、桃子及大豆种子结构示意图,请据图回答问题:

(1)甲图中①④⑤合称为________,②和③合称为________

(2)桃花中将来能发育成乙图中B的结构是________

(3)丙图是大豆种子的结构示意图,其中1、 2 、4 、5合称为________,而种子萌发所需的营养物质贮存在________中。

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【题目】如图是多利羊的诞生过程图,试据图回答:

(1)克隆羊多利是由下列哪种细胞发育而来的________

A.卵细胞B.受精卵C.体细胞D.精子

(2)多利羊诞生的主要过程:取出母羊B乳腺细胞的________,去除母羊A卵细胞的细胞核.将取出的细胞核与去核卵细胞融合成一个新的细胞.把新形成的融合细胞进行体外培养,使其发育成________.将胚胎植入母羊________________里进行发育,该羊产下多利.

(3)这种不经过________获得新个体的方法被称为克隆,多利最像母羊________,因为它的遗传物质来自于该羊,由此可知,遗传信息的控制中心是________

(4)母羊C为多利提供了________.这种生殖方式属于________

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同步练习册答案