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人的消化系统由              和                组成。
消化道;消化腺

试题分析:消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化道的起始部位是口腔,其后依次是咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,口腔里有牙齿和舌,还有唾液腺导管的开口,胃是消化道最膨大的部分,能够暂时储存食物、并对食物中的蛋白质进行初步消化,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官;消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等,它们的功能是分泌消化液消化食物.
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相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

我们每天吃的粮食、蔬菜、肉和蛋等食物,必须通过      系统才能被消化,这个系统由                两大部分组成。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

血液流经小肠绒毛后(  )
A.营养物质增多,颜色鲜红B.营养物质增多,颜色暗红
C.代谢废物减少,颜色鲜红D.代谢废物减少,颜色暗红

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在人体的小肠绒毛结构中,有利于营养物质吸收的结构是(  )。
A.小肠绒毛襞
B.小肠绒毛内的毛细血管
C.小肠绒毛内的毛细淋巴管
D.A、B、C三项

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计了如下实验方案:
试管编号
馒头形态
加入的物质
温度环境
实验现象
1
碎屑
2毫升唾液和2滴碘液
37℃ 10分钟
 
2
碎屑
2毫升清水和2滴碘液
37℃ 10分钟
 
3
小块
2毫升唾液和2滴碘液
37℃ 10分钟
 
4
碎屑
___________2滴碘液
0℃ 10分钟
 
请分析回答下列问题。
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是(33)    (选填:A.“唾液”或B.“清水”)。预测实验现象,会变蓝的是(34)  (选填:A.“1”或B.“2”)号试管。通过该组实验,得出的结论是:唾液(35)(选填:A.“能”或B.“不能”)消化淀粉。
(2)分析1号~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是(36)     (选填:A.“1”或B.“2”)号试管。3号试管的实验现象是(37)   (选填:A.“变蓝”或B.“不变蓝”)。
(3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有38)   (选填:A.“2毫升清水”或B.“2毫升唾液”),对照实验是39) (选填:A.“1”或B.“2”或C.“3”)号试管,4号试管的实验现象是(40)   (选填:A.“变蓝”或B.“不变蓝”),
实验结论是                            

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小肠是消化和吸收的主要场所,下列哪项与小肠吸收功能无关(      )。
A.小肠内有环形皱襞B.小肠约5-6米
C.小肠内有许多消化酶D.小肠襞有丰富毛细血管

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于胆汁的叙述中,没有错误的是( )
A.胆汁具有分解脂肪的作用,使脂肪变成甘油和脂肪酸
B.胆汁中含有消化脂肪的消化酶
C.胆汁是由胆囊分泌的消化液
D.胆汁对脂肪具有乳化作用,使脂肪变成脂肪微粒

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各器官中基本没消化功能的是(     )
A.口腔B.食道C.胃D.小肠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

食物消化后的最终产物是--------------------------------------------------------------------(    )
A.二氧化碳、水、无机盐
B.葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸
C.葡萄糖、脂肪酸、无机盐
D.葡萄糖、维生素、无机盐

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