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    生物圈的范围：以海平面为标准，向上可达约10千米左右的高度，向下可深入10千米左右的深处．这个厚度为20千米左右的圈层，包括：
     
    的底部，
     
    的大部和
     
    的表面．
    考点：生物圈的范围
    专题：
    分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，据此解答．
    解答：解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．
    故答案为：大气圈、水圈、岩石圈
    点评：解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示某生态系统中各种生物之间的形成的联系．据图分析回答下列问题：
    （1）作为一个生态系统图，除图中已有的成分外，还应包括
     
    ．
    （2）在此生态系统中，⑤属于
     
    ，一般是指
     
    ．
    （3）此生态系统中的关键成分是指[
     
    ]
     
    ．
    （4）此生态系统中的消费者有
     
    （填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是黏虫发育过程不同时期的形态图．请据图回答．
    黏虫的发育
    （1）从图中可知，黏虫的发育过程和方式是
     

    A．①→②→③→④，变态发育      B．③→④→②→①，不完全变态发育
    C．③→②→④→①，完全变态发育  D．①→③→②→④，没有变态的发育
    （2）形态结构和生活习性有显著差异的时期是[
     
    ]和[
     
    ]（填数字代表）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    沼泽是典型的生态系统．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    受精过程，卵细胞成熟后，由卵巢排出进入
     
    ，若在输卵管里与一个
     
    相遇，则结合完成受精作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的多样性和适应性是人工选择的结果．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    始祖鸟和古鸟化石证实，鸟类起源于古代的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一位同学不慎将一粒西瓜子咽了下去．这粒西瓜子在其机体内的旅行路径为（　　）
    A、口腔--食道--胃--大肠--小肠--肛门
    B、口腔--胃--食道--小肠--小肠--肛门
    C、口腔--大肠--胃----食道---小肠----肛门
    D、口腔--食道--胃一-小肠--大肠--肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    秋天林区和公园的树干上，人们会悬挂一些人工巢箱，这是为了（　　）
    A、保护一些不会筑巢的鸟类不被冻死
    B、招引食虫鸟类在巢箱中繁殖
    C、保护鸟类免受敌害的伤害
    D、为了方便捕捉鸟类

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