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在生存斗争过程中,具有
 
变异的个体容易生存下来,而且有
 
变异的个体则容易被淘汰.达尔文把通过激烈的生存斗争,
 
生存下来,
 
被淘汰的自然现象称为
 
考点:达尔文和自然选择学说
专题:
分析:自然选择学说的核心是“物竞天择,适者生存”,源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》.其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
解答:解:达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.其外因是环境的变化,内因是遗传变异.
故答案为:有利;不利;适应者;不适者;自然选择
点评:掌握自然选择的概念,熟知自然选择的内容是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体消化系统模式图,其中消化食物和吸收营养物质的主要场所是(  )
A、1B、2C、4D、5

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科目:初中生物 来源: 题型:

流感病毒可分为甲、乙、丙三型. 其中,乙、丙主要在人群当中传播,而甲型流感主要是禽流感.甲型 H7N9型病毒是禽流感病毒中的一种,其病原体是全球首次发现的新亚型流感病毒.被感染的病人主要症状为:主要表现为发热,体温大多在39℃以上,持续1~7天,可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适,部分患者可有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状.截止4月13日,江苏省确诊病例19例,引起了政府的高度重视和全民防范.
(1)甲型H7N9流感病毒属于
 
(填“病原体”或“传染源”);
(2)甲型H7N9流感的流行必须同时具备三个基本环节,甲型H7N9流感患者属于其中的
 

(3)若流感疫苗已被研制出,注射该疫苗属于预防传染病措施中的
 

(4)禽流感具有传染性和流行性的特点.请你写出一条预防措施
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题.

(1)写出B、E两种动物的名称:B.
 
、E.
 

(2)A是涡虫,属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹
 
,有口无肛门;D是蛔虫,属于线形动物,身体细长呈圆柱形,体表有
 
,有口有肛门.
(3)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的
 
动物(类群).

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态,及肺泡与血液之间的气体交换示意图.请分析回答问题.

(1)甲图表示吸气状态,此时膈肌
 
,膈的位置下降,胸廓容积扩大,肺内气体压力
 
,气体被吸入.
(2)吸气动作和呼气动作交替,实现了
 
与外界的气体交换.
(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的
 
细胞;气体交换后,血液变为含氧丰富,颜色鲜红的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

克隆羊多莉的实例说明,细胞核控制着生物的发育和遗传.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体的生长现象与
 
密切相关,在这个过程中,生物体通过细胞分列增加细胞的数目,通过
 
增大体积;同时,通过
 
形成许多形态,结构和功能不同的组织,增加了细胞的种类.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体排出的粪便和尿液中含有大量
 
 
和其他的有害物质,如果不经处理,就会污染环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各种物质中,由淋巴细胞产生的是(  )
A、抗体B、抗原C、粘膜D、唾液

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