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    【题目】生物通过 ，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息．

    【答案】生殖和发育；

    【解析】

    试题分析：生物能够生长和繁殖．如：蘑菇能从小长大、种子的萌发、母鸡生蛋等；生物正是通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。

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    【题目】营腐生生活的细菌在生物圈中扮演的生态角色是

    A. 生产者 B. 消费者

    C. 分解者 D. 生产者和消费者

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    【题目】下列属于生物基本特征的是（　　）
    A.能进行光合作用
    B.能进行蒸腾作用
    C.能运动
    D.能进行呼吸

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    【题目】某中华鲟生态养殖池中，鲟鱼粪便可被淤泥中的微生物分解，产生的物质能够被植物吸收；植物释放的氧气供鲟鱼生存；池中的花鲢能取食鲟鱼粪便。分析回答问题：

    （1）中华鲟生态养殖池的设计利用了生态系统的哪项功能？______。中华鲟生态养殖池可以在一段时间内不用换水，池塘水和池塘底仍然能保持干净，所有生物能正常生存，这说明生态池具有______能力，但是污水不能过量流入该生态养殖池，说明生态系统______。

    （2）花鲢主要吃轮虫、桡足类等浮游生物，也以鲟鱼类便等作为食物，花鲢作为该生态系统的成分是______。

    （3）如图是该生态池中碳循环部分途径的示意图，请用箭头在答题纸相应图上补充完整各种生物与碳循环的关系，并在箭头处用文字标注相应的生理过程。

    （4）生态池中的碳元素循环示意图补充完整以后，该人工生态系统中共有______条食物链。

    （5）建立中华鲟生态养殖基地，提供和改善中华鲟的生存环境，这是生物多样性保护对策中的______，而保护生物多样性的根本途径是______，它的主要形式是______。

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    【题目】下列不属于真菌引起的生物疾病是

    A. 水稻稻瘟病 B. 手足癣

    C. 炭疽病 D. 棉花枯萎病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】操作顺序①、②、③、④、⑤是使用显微镜的几个步骤。下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（ ）

    ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片
    A.①→②→③→④
    B.③→①→②
    C.⑤→④→③→②
    D.③→④→①→②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据动物细胞模式图和植物细胞模式图回答有关问题。

    （1）在甲、乙两图中具有控制物质进出细胞功能的分别是。
    （2）图甲中的⑤和图乙中的⑨指的是细胞的它的功能是
    （3）细胞分裂时，最先开始分裂，其内重要物质（染色体）先再。
    （4）吸烟有害健康，原因是烟草含有对身体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在于烟草细胞的[]中。
    （5）甲、乙细胞都有的能量转化器是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】抽样检测种子发芽率时，应尽避免　　　　　　　　　　　　　　（　　）

    A. 主观因素的影响 B. 样本数量太少

    C. 样本不能代表总体 D. 从总体中抽取少量个体做样本

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    【题目】人们用甘蔗渣、玉米渣生产酒精作为新生物能源，这项技术属于（ ）

    A．发酵工程 B．酶工程 C．基因工程 D．细胞工程

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