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    【题目】以下与肺泡进行气体交换功能无关的特点是（ ）

    A．数目多，面积大

    B．是支气管最细的分支末端

    C．壁薄，仅由单层细胞构成

    D．外表面缠绕着丰富的毛细血管

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．肺由许多肺泡构成，肺泡数目多，气体交换的效率高；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺泡位于支气管分支末端与肺泡进行气体交换的功能无关。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据如图提供的信息，完成下列问题：

    （1）观察A与B发现，昆虫的运动器官是三对足，两对翅。足和翅都着生在_____________。

    （2）比较 A、B、C、E和F发现，它们的共同特征是体表都有___________，_______________都分节。

    （3）D 通过________________________________________________完成游泳。

    （4）只将A的头部浸没在水中，它____________(会或不会)死亡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2010年的墨西哥湾漏油事件迫使大量的鱼、海龟等海洋生物离开家园，到其他海域求生（6分）。

    （1）鱼、海龟等生物的栖息地是 。

    （2）这些水生生物离开家园的原因是 。

    （3）如何才能让这些水生生物重返家园？ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟儿的形态结构有许多与飞行相适应的特点。请你观察图5，回答问题

    （1）观察甲图，鸟的身体呈________型，可以减少飞行时的阻力。

    （2）观察乙图，鸟的前肢变成________。全身的肌肉中最发达的是[①]________。

    （3）丙图所示，鸟进行气体交换的器官是[]________，在飞行时，还有________辅助呼吸，大大提高了气体交换效率，利于飞行。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明为了减少蚯蚓在地面爬行时遇到的阻力，便于观察，给蚯蚓体表涂上一层凡士林，蚯蚓会（ ）

    A. 运动加快 B. 死亡 C. 身体不动 D. 运动减慢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细菌结构示意图。请据图回答：

    （1）细菌的形状有螺旋状、球状和________状。

    （2）细菌虽有[A]________集中的区域，却没有成形的细胞核。这样的生物称为________生物。

    （3）有些细菌细胞没有[D]和[________]。

    （4）与植物细胞不同，细菌大多没有________，只能利用现成的有机物生活。它们是生态系统中的________者。

    （5）细菌靠________进行生殖。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体结构与功能相适应的说法，不正确的是（ ）

    A．鼓膜很薄，有利于感受声波刺激，产生神经冲动

    B．四肢静脉的内表面通常有静脉瓣，可防止血液倒流

    C．心脏壁由肌肉组成构成，有利于心脏的收缩和舒张

    D．角膜、晶状体和玻璃体都透明，有利于光线的透过

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究有关食品腐败的问题，李敏同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按下表要求进行处理。下列分析错误的是

    A. 实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的细菌

    B. 甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响

    C. 甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是牛奶中有无细菌

    D. 乙瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是瓶口是否敞开

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】消化系统由______ 和消化腺组成。前者包括口腔、咽 、______ 、______ 、小肠、大肠和肛门。

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