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某生物兴趣小组为了“探究植物光合作用需要二氧化碳”,设计并完成了以下实验步骤:

①将一盆栽植物放在黑暗处48h;

②选取两片同样大小的叶片a和b,并进行如图处理;

③将整个装置放在阳光下2h;

④取a、b两片叶,脱去叶片中的叶绿素;

⑤漂洗叶片,滴加碘液进行检验。

请回答以下问题:

(1)步骤①的目的是______________ __________。

(2)该实验的变量是__________________。

(3)步骤④中,能够溶解叶片中叶绿素的溶液是______________。脱色后叶片变成色

(4)实验结果:变蓝色的叶片是_________, 证明光合作用的产物是

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绿色开花植物跟人体结构层次相比较,没有的结构层次是:( )

A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统

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“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一,有关结构与功能的描述,不相符的是

A.家兔的盲肠发达,与消化肉食性食物相适应

B.家鸽的气囊储存空气.能辅助呼吸,并散发体内的热量

C.蝗虫体表被有外骨骼.可防止水分蒸发.更好地适应陆地生活

D.哺乳动物大脑和感觉器官高度发达,对外界环境的适应能力强

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下列几种动物中符合“身体和附肢都分节,体表有进人的外骨骼”这一特征的是( )

A.河蚌 B.乌龟 C.沙蚕 D.螃蟹

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腔肠动物和扁形动物的共同特征是( )

A.有口无肛门 B.身体呈辐射对称 C.背腹扁平 D.有刺细胞

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小明很喜欢看“动物世界”栏目,动物的奇妙现象激发着他的灵感,他常把动物的行为和军事、交通工具进行类比,下列对应关系中,不正确的是( )。

A.鸟在空中展翅飞翔时不会坠落——飞机

B.鱼通过改变鳔内空气量在水中自由沉浮——潜水艇

C.骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如——履带式坦克

D.蝙蝠通过发出的接受超声波确定猎物的方位——雷达

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省八年级下学期期中模拟四生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为心脏解剖示意图,图中A、B、C、D代表心脏的四个腔,1——5表示与心脏相连的血管。下列相关说法不正确的是( )。

A.血管4、5分别为上、下腔静脉 B.与C相连的血管是[2]肺动脉

C.含有动脉血的腔有B和D D.体循环的终点是A左心房

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省八年级下学期期中模拟九生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图为某家族中有无白化病性状的调查示意图,据图完成下列问题。

(1)人的肤色正常和白化病是一对相对性状。据图分析,这对相对性状中的显性性状为

(2)父母肤色正常,子女却患白化病,这种现象在遗传学上称为

(3)图中6的体细胞中性染色体来自1的是 染色体。

(4)若用D、d分别表示控制人肤色的显、隐性基因,那么图中7的基因组成为

(5)若7和8再生一个肤色正常的概率为

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观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题:

(1)“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用__________呼吸。

(2)鲫鱼身体两侧大多有[2]______,能感知水流的方向。

(3)鲫鱼的身体呈纺锤型;用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑,以上这些特点的作用是减小游泳时水的________。

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