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【题目】控制生物性状的基本遗传单位是(  )
A.基因
B.染色体
C.DNA
D.蛋白质

【答案】A
【解析】染色体是遗传物质DNA的主要载体,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,DNA主要存在于染色体上,少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中.DNA可以分成许多小段,其中每一份就称为一个基因,所以基因是DNA的功能单位和结构单位,是有遗传效应的DNA片段,在染色体上呈线性排列,基因控制性状.故A符合题意.
故选:A.
【考点精析】本题主要考查了细胞核是遗传的控制中心的相关知识点,需要掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为三种血管关系示意图,请你据图回答下列问题:

(1)写出图中标号所示血管名称:①________________________

(2)血液在标号________处流动最快,红细胞在标号②所示血管内呈________通过.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为模拟膈肌运动的示意图,下列叙述正确的是(  )

A. 甲图演示吸气,膈肌收缩

B. 乙图演示吸气,膈肌舒张

C. 甲图演示呼气,膈肌舒张

D. 乙图演示呼气,膈肌收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某种昆虫的发育过程,下列叙述不正确的是(  )

A.图是昆虫的发育过程和果蝇相同

B.此昆虫的幼虫和成虫差别不明显

C.此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期

D.若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“一猪生九崽,连母十个样”这句话描述了生物的遗传现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,出现以下情形,其中描述正确的是()

A. 甲图在换用高倍物镜后,调节甲图中②来观察物像

B. 乙图的两个视野中,细胞数目多的是②

C. 丙图物像要移到视野中央,应将玻片向右下方移动

D. 丁图中黑色的圆圈是大细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关呼吸道的说法,不正确的是(  )

A. 呼吸道有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过

B. 哮喘是支气管感染或过敏引起的一种疾病

C. 鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管,能使吸入的气体变得温暖

D. 呼吸道能清洁、温暖、湿润进入肺的空气,能完全避免空气中有害物质的危害。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示发生在紫藤萝叶片内的某些生理过程,请据图回答:

(1)请标出图中A、B、C所代表的生理过程A_____,B_____,C_____

(2)绿色植物能够利用简单的无机物合成复杂的有机物,从而养活了地球上几乎所有的生物,创造这一奇迹的奥秘就隐藏在郁郁葱葱的绿叶中,请问:

绿叶之所以有如此大的能力,主要是因为绿叶具有_____结构,该结构因含有叶绿素而呈现出绿色,能利用光能转化为化学能,储存在有机物中,这个过程就是人们常说的光合作用:光合作用制造的有机物经_____运输到植物体各处的细胞,并参与构建植物细胞,例如细胞壁的主要成分_____是有机物,细胞核中的遗传物质_____也是有机物。

(3)紫藤萝在生长过程中,要消耗大量的能量,能量来自于图中的[]_____,该生理过程发生在细胞的_____结构中。

(4)紫藤萝生长需要的水和无机盐是由根吸收向上运输到叶片的,主要动力来自于图中的[]_____

(5)农业生产中的合理密植是为了提高图中的过程[]_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为农业生态系统模式图.请据图回答:

(1)构成该生态系统的生产者是________,消费者有________(任写一项),图中所示的分解者主要为腐生的________________等,而生物生存所需的非生物环境有________(任写一项).

(2)写出其中一条捕食食物链:________

(3)从图中可看出,分解者能将猪粪、人粪等分解成无机物以供给农作物再利用,从而促进生态系统的物质循环.而该生态系统所有生物所需的能量最终来自光,能量在沿食物链传递过程中逐级_________

(4)如果在农作物上喷洒农药DDT(DDT难以分解,会随食物链在各营养级生物体内积累),那么体内积存DDT最多的生物会是________

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同步练习册答案