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    20．植物吸收不同颜色的光进行光合作用的效率不同，有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下，8小时后分别对容器中的氧气进行检测，得到如下实验数据：
    容器植物光的颜色温度（℃）氧气增加量（mL）
    1紫罗兰红2280
    2紫罗兰黄22-10
    （1）该实验要探究的问题是：探究不同颜色的光对植物光合作用的影响．
    （2）实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同的目的是防止除变量外其他因素对实验结果的影响．
    （3）由表中数据可知，红光条件下，紫罗兰光合作用更强．
    （4）2号容器中，氧气不增反降的原因是在黄光条件下，紫罗兰的呼吸作用效率大于（填“大于”、“小于”或“等于”）光合作用效率．

    分析 从表格中可以看出：紫罗兰吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同，设计对照时光的颜色是此实验中的变量，据此分析解答．

    解答 解：（1）根据题干中的图表可知容器甲、乙和丙唯一不同的变量是“光的颜色”，主要是探究不同颜色的光对植物光合作用的影响．
    （2）对照试验的关键是变量的唯一性，也就是说只有一个条件不同，其它条件温度等都相同，目的是防止除变量外其他因素对实验结果的影响．
    （3）由表中数据研究表明：8小时后1号释放的氧气是80毫升，表明紫罗兰对于红色光质最容易吸收，即红光条件下，紫罗兰光合作用更强．
    （4）植物在白天、夜间每时每刻都在呼吸，白天呼吸作用释放的二氧化碳被光合作用吸收了，导致呼吸作用不明显，在黄光条件下，紫罗兰进行呼吸作用，消耗氧气，紫罗兰的呼吸作用效率大于光合作用效率，所以氧气的量降低．
    故答案为：（1）不同颜色的光对植物光合作用的影响；
    （2）防止除变量外其他因素
    （3）红；
    （4）大于

    点评 回答此题的关键是要明确细胞的结构和各部分功能以及光合作用、呼吸作用等，掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．医生常用膝跳反射诊断被检测者神经系统是否受损．如图为该反射示意图，请分析回答问题：
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    明该反射的神经结构完整，即①感受器、②传入神经、③神经中枢、④神经中枢传出神经、⑤效应器功能健全．
    （3）正常人测试时若刻意控制，也可不使小腿弹起．此时，该反射属于复杂反射；神经中枢除脊髓外，还有大脑的参与．

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