植物体结构层次表述正确的是( )A．细胞→组织→器官→系统→植物体B．细胞→组织→器官→植物体C．细胞→系统→器官→植物体D．系统→器官→组织→细胞→植物体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

11．植物体结构层次表述正确的是（　　）

	A．	细胞→组织→器官→系统→植物体		B．	细胞→组织→器官→植物体
	C．	细胞→系统→器官→植物体		D．	系统→器官→组织→细胞→植物体

分析植物体结构和功能的基本单位是细胞，植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．

解答解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体．
故选：B．

点评解答此题的关键是熟练掌握绿色开花植物体的结构层次．

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1．如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化．据图回答：

（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为46条．
（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫精子和卵细胞，它们的染色体数均为23条，比a、b减少了一半．
（3）B过程为受精，形成的e细胞叫受精卵，它的染色体数为23对．又恢复到与体细胞一样多的数量．
（4）C过程叫发育，f细胞是女儿的体细胞，其染色体为46条．此细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方．由此看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是相同的，后代个体具有父母双方的遗传物质．

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2．《来吧，孩子》是2014年母亲节前夜深圳卫视的纪实真人秀节目．节目将镜头对准在最平凡却又最伟大的lank“孕妇身上，科学地记录了生命奇迹诞生的全过程．引起人们最温暖、最感动的共鸣．如图是婷婷在妈妈的精心呵护下，从一个受精卵发育成青春美少女的过程．请结合图示回答下列问题：

（1）A表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的输卵管完成的．
（2）D是由B经过细胞分裂和分化等复杂过程后形成的，其生长发育的主要场所是子宫；脐带将母亲与胎儿连接在一起，胎儿通过胎盘从母体获取营养物质和氧气．
（3）婷婷体细胞中的性染色体组成为XX．
（4）进入青春期后，婷婷体内会出现正常的生理现象是月经，这与卵巢分泌的雌性激素有关．

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19．如表是探究种子萌发环境条件的实验结果，请据表回答问题．

瓶号	种子所处的环境	实验结果
1	无水，置于温暖处	未萌发
2	少量水，置于温暖处	萌发
3	少量水，置于冰箱	未萌发
4	过量水，置于温暖处	未萌发

（1）实验中，共构建了几组对照组实验？3组
（2）如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气，应该选择2号瓶和4号瓶进行对照实验．
（3）从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中，你得出了什么结论？适宜的温度是种子萌发的条件
（4）从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中．你能得出什么结论？适量的水是种子萌发的条件
（5）就豌豆的种子萌发的自身条件看：胚必须完整．

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6．一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节．

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16．缢蛏运动器官是（　　）

A．

外套膜

B．

足

C．

鳃