练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】在炎热的夏天，树林里空气潮湿、凉爽宜人，这是由于植物进行（ ）的结果。

    A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.输导作用

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低；夏天大树还能遮挡阳光，降低温度；此外大树还能进行光合作用，释放氧气，使空气清新宜人．因此树荫下，空气湿润、凉爽、清新宜人．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是

    A. 红色，dd，Dd或DD B. 黄色，dd，Dd或dd

    C. 红色，Dd，Dd或dd D. 黄色，Dd，DD或dd

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中A、B、C分别表示植物体内的三个重要生理过程。请据图回答：

    （1）图中过程C表示植物进行的呼吸作用，其实质是________分解，释放能量。

    （2）绿色植物通过图中过程______（填图中字母）提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的_________循环。

    （3）绿色植物吸收太阳光能，直接用于过程_______ （填图中字母），该生理活动有助于维持生物圈中的碳-氧平衡，理由是____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】海底中有一种生物叫寄居蟹，它能躲进空螺壳安家，另一种生物叫海葵，也会附着空螺壳表面，海葵为寄居蟹提供保护，寄居蟹带着海葵移动，以便获取更多食物，它们之间的关系以及理由是（）

    A. 是共生，因为它们生活在一起，彼此有利

    B. 是共栖，因为它们虽然生活在一起，但彼此不相互依赖，一旦分开都能独立生活

    C. 是寄生，因为海葵寄生寄居蟹表面，获得现成有机物

    D. 是腐生，因为二者都以海螺遗体为生

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从可持续发展的角度来利用好草原，长期的发展畜牧业，下列措施不正确的是（ ）

    A．大力兴修草原水利

    B．尽量发展牲畜养殖，最大限度的发挥草原的潜力

    C．营造基本草场防护林

    D．改良牧场，促进良种牧草的发展

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法错误的是

    A. 滴加碘液后，①号试管不会变蓝色

    B. ②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”

    C. ①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”

    D. ①②对照，②号试管为对照组

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】涡虫的身体呈（ ）

    A． 两侧对称 B． 前后对称 C． 辐射对称 D． 上下对称

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小肠是消化和吸收的主要场所。其结构中不能体现与功能相适应的特征是

    A. 小肠约长5-6米，是人体最长的器官

    B. [1]和[2]加大了消化和吸收的面积

    C. [2]中密布[3]，提高了消化和吸收能力

    D. [2]和[3]的壁都是由单层细胞构成的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中身体呈辐射对称，有口无肛门的是( )

    A．草履虫 B．珊瑚虫 C．血吸虫 D．蛔虫

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案