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【题目】下列各种生物中没有细胞结构的是

A、病毒 B、细菌

C、酵母菌 D、青霉

【答案】A

【解析】

试题分析:病毒没有细胞结构,整个身体是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的;细菌、真菌酵母菌和青霉)都具有细胞结构。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是淡水生态系统中的一条食物链.

A微小的水生植物→B剑水蚤→C蜻蜓的幼虫→D小鱼→E大鱼.图中的黑点表示的是排入水体中的某些有毒物质,这些有毒物质在生物体内是难以分解的,无法排出的.黑点的多少表示有毒物质量的多少.请分析回答:
(1)如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了,会产生什么样的后果?
(2)为什么在食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越多?
(3)从这个资料中你可以得到哪些启示?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料,回答有关问题:
材料一:
燕子﹣﹣﹣﹣﹣筑巢高手.它喜欢在亭台楼阁古建筑的高屋檐下为巢;多以居民的室内房梁上和墙角筑巢,最喜接近人类.燕子一般在 4~7月繁殖.家燕在农家屋檐下营巢.巢是把衔来的泥和草茎用唾液粘结而成,内铺以细软杂草、羽毛、破布等,还有一些青蒿叶.每年繁殖2窝,每窝产卵4~6枚.第二窝少些,为2~5枚.雌雄共同孵卵.14~15天幼鸟出壳,亲鸟共同饲喂.雏鸟约20天出飞,再喂5~6天,就可自己取食.食物均为昆虫.金腰燕体形似家燕,但稍大些.此种燕腰部栗黄,非常明显夺目,下体有细小黑纹,易与家燕相区别.习性亦与家燕相似,但大都栖息于山地村落间.燕是典型的迁徙鸟.在第一次寒潮到来前燕子南迁越冬.
材料二:如图乙鸟卵的结构

(1)燕子在亭台楼阁古建筑的高屋檐下为巢;多以居民的室内房梁上和墙角筑巢,这种行为为(填“繁殖行为”、“迁徙行为”、“防御行为”).
(2)燕子的雌雄共同孵卵,需要亲鸟孵化鸟卵才能继续发育的原因是
(3)燕子和青蛙都是卵生,但是燕子的后代成活率高,原因是
(4)燕子是由图乙中的[]发育而来的.
(5)所有鸟类都具有的生殖发育过程包括;在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果.请你回想一下,菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是由细胞到植物体的结构层次示意图,据图回答

(1)油菜植株结构和功能的基本单位是 , 叶的上、下表面各有一层扁平的细胞,这些细胞构成了叶的组织,叶肉细胞内与植物进行光合作用有关的结构是
(2)写出图中所示植物体的结构层次
(3)与植物体的结构层次相比,人体的结构层次多了
(4)叶肉细胞能制造并贮藏有机养料,形成组织.
(5)油菜的植株由营养器官和生殖器官组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于胎儿获得营养物质的途径,下列正确的是(  )
A.母体→脐带→胎盘→胎儿
B.胎盘→脐带→母体→胎儿
C.母体→胎盘→脐带→胎儿
D.脐带→胎盘→母体→胎儿

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈包括的范围是

①大气圈下层次

②水圈

③岩石圈上层

④大气层

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为植物标牌,制作植物标牌时一般可以不必标明内容是( )

A.学名、俗称
B.属于哪个科
C.栽种时间
D.分布、用途

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解,瓶内细菌获得有机物,瓶子草获得氮素。那么,它们之间的关系是(  )

A. 竞争B. 共生C. 寄生D. 捕食

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】属于器官的是

A.血液 B.唾液腺 C.小肠腺上皮 D.胃黏膜

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