【题目】基因的多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。（_____）
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图一为我市南部升钟湖湿地生态公园部分生物之间的关系，图二表示图—中某条食物链里四种生物所含能量的多少。请据图回答下列问题：
（1）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，图一中共有________条食物链。
（2）生态系统的组成成分中除了图一所示部分外，还应包括_________部分。
（3）根据生态系统中能量流动的特点判断，图二中的甲对应图一中的生物是___________。
（4）由于人类大量捕捉野生靑蛙，最终导致该生态系统遭到严重破坏态系统具有的____能力是有限的。
（5）在自然界的物质循环中，大多数的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐。由此可见，这样的细菌和真菌被称为生态系统中的___________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是生态系统的组成成分及食物链简图，请依据下图回答问题： 
（1）图中阳光、二氧化碳、水、氧气等组成了生态系统中的____________部分，绿色植物、细菌、真菌和其他四种动物组成了生态系统中的____________部分。此生态系统中的四种动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以绿色植物为食，因而叫做____________。
（2）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成食物链，图中食物链的起始环节是____________。
（3）若此生态系统受到难以分解的重金属污染，那么体内积累重金属最多的生物是_______。
（4）一般情况下，生态系统是能保持相对稳定的，但此生态系统比较容易遭到破坏，主要原因是生物的种类少，成分简单，生态系统的____________能力有限。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是某同学在实验中用到的材料及观察现象, 相关叙述不正确的是 ( )
A. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片时用清水 B. 对乙滴加碘液后②变蓝①不变蓝
C. 制作口腔上皮细胞装片时选用生理盐水 D. 丙中细胞移到视野中央需向右上方移动装片
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请阅读下列资料，分析并回答相关问题：
资料一：中国科学院公布，克隆猴“中中”和她的妹妹“华华”在中国诞生，它们的“故事”登上国际权威学术期刊《细胞》封面；这是自1996年第一只克隆羊“多利”诞生以来，历经21年，各国科学家利用体细胞先后克隆了牛、鼠、猫、狗等动物，这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。
资料二：“姐妹”俩的基因，来自同一个流产的雌性猕猴胎儿。科研人员提取了这个猕猴胎儿的部分体细胞，将其细胞核“植入”若干个“摘除”了细胞核的卵细胞，结果产生了基因完全相同的后代，这个过程也就是克隆。让用一把猴毛，变出千百个一模一样的猴子——《西游记》里的神话正在成为现实。
资料三：这意味着中国将率先建立起可有效模拟人类疾病的动物模型，既能满足脑疾病和脑高级认知功能研究的迫切需要，又可广泛应用于新药测试。将为阿尔茨海默症、自闭症等脑疾病以及免疫缺陷、肿瘤、代谢性疾病的机理研究、干预、诊治带来前所未有的光明前景。
（1）猕猴与下列生物亲缘关系最近的是（_______）
A．羊 B．鼠 C．豌豆 D．人类
（2）从资料二可知，重组细胞中细胞核的供体是来自于_________________。
（3）众所周知，如果实验对象的遗传背景不同，“实验组”和“对照组”的说服力就不够强。传统医药实验大量采用的是小白鼠，利用小白鼠作医药实验研究的最大优点是_________。而用克隆猕猴作为实验对象的优点是______________。
（4）克隆是把双刃剑，你想说点什么呢？_______________________
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