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    19．瑞典科学家林奈首先创立的双名法，用斜体英文表示．×．（判断对错）

    分析 林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”．

    解答 解：1768年，瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法--双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略．双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体．例如，银杏（Ginkgo biloba L．）中的Ginkgo表示属名，biloba L．表示种加词，即种本名．
    故答案为：×

    点评 此题主要考查的是一些生物学家的生平事迹，可借助于查阅资料，多积累相关的知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．脑的结构中能够维持平衡、使动作协调的是小脑．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    10．为了比较蔬菜中维生素C的含量，小明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分别加入4种蔬菜汁液2mL，然后用滴管分别向其中滴加质量分数相同的高锰酸钾溶液，观察结果如下，判断哪种蔬菜含维生素C最多．（　　）
    蔬菜汁种类黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁
    高锰酸钾溶液滴加量5滴31滴4滴14滴
    A．黄瓜B．青椒C．芹菜D．白菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．某生物兴趣小组对“探究种子萌发的外界条件”实验作了如下改进：
    ①准备甲、乙两个大玻璃杯，中间各放两个钻有许多小孔的隔板，装置如图所示：
    ②甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态大小相似且正常的绿豆种子．
    ③向玻璃杯中加水，使②和⑤两处的绿豆种子接触到水．
    ④甲装置放在温暖的地方，乙装置放在冰箱中．
    ⑤一段时间后，观察种子的萌发情况．
    请据此实验回答下列问题：
    （1）该实验方案中实际上包括3组对照实验． 图中的②与③互为一组对照，其变量是空气．
    （2）一段时间后观察实验结果，发现只有②（填标号）处的种子萌发了．
    （3）此实验说明种子萌发所需的外界条件是一定的水分、充足的空气 和适宜的温度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．一位正在读大学一年级的学生，成绩中等，但身高不足140厘米，他很可能是患（　　）
    A．呆小症B．侏儒症C．糖尿病D．甲亢

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．能行使某种连续性生理功能的结构单位是（　　）
    A．细胞B．组织C．器官D．系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列以相关科学家及其研究成果的叙述，错误的是（　　）
    A．“试管婴儿之父”是罗伯特．爱德华兹
    B．奥地利科学家卡尔兰德斯坦纳发现了ABO血型
    C．王应睐组织我国科学家率先合成了结晶牛胰岛素
    D．血液循环的发现者是古罗马医生盖仑

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列哪一项不是转基因生物的优势（　　）
    A．产量高B．营养丰富C．抗病能力强D．培育方式简单

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．小明与同学在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中遇到一些问题，请帮他们解决．
    （1）本实验探究的问题是绿叶在光下能制造淀粉吗？．
    （2）为了使实验更为准确，实验前，首先需要将植物放在黑暗中一昼夜，这样做的目的是耗尽叶片中贮存的淀粉
    （3）实验中，将叶片的一部分用不透光的黑纸片遮盖起来的目的是为了与不遮光的部分进行对照．
    （4）该实验的变量是光照．
    （5）酒精脱色后的叶片，用清水漂洗，再向叶片滴加碘液后，观察到的现象是不遮光部分变蓝，遮光部分不变蓝．
    （6）由实验现象证明了光是光合作用制造淀粉的条件．

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