练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    12．下列叙述中与小肠的消化和吸收功能无关的是（　　）
    A．小肠内有皱襞和小肠绒毛B．小肠与大肠相连
    C．小肠长约5-6米D．小肠内有多种消化液

    分析 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应．

    解答 解：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中；这些特点是与小肠的消化和吸收功能相适应的．
    故选：B．

    点评 生物体的任何器官都有着与其功能相适应的结构特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．2014年5月，微山湖国家湿地公园正式开园，许多游客慕名而来，为微山旅游业注入了新的“生长点”，在植物体内，生长点主要由什么组织构成（　　）
    A．营养组织B．保护组织C．分生组织D．输导组织

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．人体在呼气时，呼出的气体是（　　）
    A．二氧化碳B．空气
    C．二氧化碳增加了的空气D．氧气

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．控制生物性状的基本单位是（　　）
    A．基因B．染色体C．DNA

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是．
    A．气管、支气管、肺泡B．气管、肺泡、支气管
    C．支气管、肺泡、气管D．肺泡、气管、支气管

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．人体呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成．×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．请你写出糖类、蛋白质、脂肪消化与吸收过程的示意图．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（　　）
    A．鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊
    B．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
    C．鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变
    D．哺乳动物都是体表被毛，胎生

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．对如图所示的叙述中，下列哪项是错误的（　　）
    A．②能初步消化蛋白质
    B．①分泌的消化液参与脂肪的消化
    C．只有③分泌的消化液中含有多种消化酶
    D．有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，是为了避免对②的刺激

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案