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    鱼在水中通过游泳来获取食物和防御敌害，与鱼游泳没有直接关系的器官是（　　）
    A、鳍B、鳃C、尾D、躯干
    考点：鱼类的主要特征
    专题：
    分析：鱼适于在水中生活的特点：运动器官是鳍，呼吸器官是鳃．
    解答：解：鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡，从而获得食物和防御敌害；而鱼的呼吸器官是鳃，靠吸收水中的溶解氧来完成呼吸，与鱼游泳没有直接关系．
    故选：B．
    点评：本题的关键是鱼适于在水中生活的两个器官鳍和鳃，学生也容易填错，注意读明白题目．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项属于生物的是（　　）
    A、机器人B、恐龙化石
    C、玩具熊D、松鼠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，属于脊椎动物的是（　　）
    A、鱿鱼B、墨鱼C、章鱼D、带鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析下面的资料，完成问题．
    （1）刚出生的袋鼠自己能爬到妈妈的育儿袋中并贴附到乳头上吮吸．
    （2）蜻蜓的幼虫能伸出它的下颌，捕捉任何出现在它周围的可以咬住的动物．
    （3）蚯蚓能躲避强烈阳光，钻入潮湿土壤中．
    （4）黑猩猩经过观察后想出办法来拿到一串香蕉：它将一个木箱堆到另一个木箱子上，然后爬到木箱顶上就拿到了原先够不着的香蕉．
    上述哪些是动物的先天性行为？
     
    ．理由是
     
    ．
    哪些是学习行为？
     
    ．理由是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请据图回答：

    （1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为
     
    条．
    （2）A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c叫做
     
    ，它的染色体数为
     
    条．
    （3）B过程叫
     
    ，形成的e细胞叫
     
    ，染色体数为
     
    条．
    （4）由上述可以看出，人类上下代之间的体细胞中染色体数目是
     
    的．生物体细胞中的每对染色体都是一条来自
     
    ，一条来自
     
    ．因此，后代个体具有
     
    的遗传物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    体细胞中位于一对染色体上成对的显性基因和隐性基因称为
     
    ．在受精卵和体细胞中，染色体和基因是
     
    存在的．在配子中含有体细胞中
     
    的遗传物质，含有每对染色体中的
     
    染色体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家蚕一生要经过
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、四个生殖发育时期，这种发育方式为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列四组植物中，全能够产生果实的一组是（　　）
    A、满江红 桃树 松树
    B、夹竹桃 樟树 水稻
    C、葫芦癣 桫椤 马尾松
    D、紫菜 铁线蕨 花生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根尖伸长区细胞的特点是（　　）
    A、下部细胞较小，越往上细胞越大
    B、下部细胞较打，越往上细胞越小
    C、细胞大小均匀
    D、具有根毛

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