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如图表示桑蚕的不同发育时期,下列叙述正确的是(  )

魔方格
A.蚕的发育方式为完全变态
B.蚕的发育过程为丙、丁、甲、乙
C.蚕的体细胞中有28对染色体,则其精子中染色体数目是14对
D.蟋蟀的发育方式和蚕的发育方式是一样的
A、桑蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,叫完全变态发育,故正确;
B、图示中家蚕的发育过程为:丙、甲、丁、乙,故错误;
D、体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在.所以蚕的体细胞中有28对染色体,则其精子中染色体数目是28条,故错误;
D、蟋蟀的幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,属于不完全变态发育,包括受精卵、幼虫和成虫三个时期,与蚕的发育方式不同,故错误.
故选:A.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

养蚕织丝在我国有着悠久的历史.如图表示桑蚕的不同发育时期,请据图回答下列有关问题:

(1)从图中看出,蚕的发育经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这种发育过程从幼体到成体有较大的变化称为
完全变态发育
完全变态发育

(2)蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是
28条
28条

(3)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧.他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是
显性
显性
性状.
(4)2008年,我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种.这项现代生物技术称为
转基因技术
转基因技术
,这个事例说明基因与性状的关系是
基因控制性状
基因控制性状

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?天桥区模拟)如图表示桑蚕的不同发育时期,下列叙述正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2012?烟台)养蚕织丝在我国有着悠久的历史.如图表示桑蚕的不同发育时期,请回答下列问题:
(1)从图中看出,蚕的发育经历
卵、幼虫、蛹和成虫
卵、幼虫、蛹和成虫
时期,这种发育过程从幼体到成体有较大的变化,称为
完全变态
完全变态

(2)蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是
28条
28条

(3)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧.他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是
显性
显性
性状;如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是
AA和aa、Aa
AA和aa、Aa
;若让子代蚕与白足蚕杂交,推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是
1:1
1:1

(4)2008年,我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种.这项现代生物技术称为
转基因技术
转基因技术
,这个事例说明基因与性状的关系是
基因控制生物的性状
基因控制生物的性状

(5)蚕与人类的关系非常密切,请你列举两个事例:
蚕丝为人类提供丝织品;蚕蛹可供食用;蚕是中外文化交流--丝绸之路的重要基础;蚕赋予诗人灵感,形成脍炙人口的诗篇等等
蚕丝为人类提供丝织品;蚕蛹可供食用;蚕是中外文化交流--丝绸之路的重要基础;蚕赋予诗人灵感,形成脍炙人口的诗篇等等

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科目:初中生物 来源:2013年山东省济南市天桥区中考生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示桑蚕的不同发育时期,下列叙述正确的是( )

A.蚕的发育方式为完全变态
B.蚕的发育过程为丙、丁、甲、乙
C.蚕的体细胞中有28对染色体,则其精子中染色体数目是14对
D.蟋蟀的发育方式和蚕的发育方式是一样的

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科目:初中生物 来源:2013年山东省济南市天桥区中考生物二模试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示桑蚕的不同发育时期,下列叙述正确的是( )

A.蚕的发育方式为完全变态
B.蚕的发育过程为丙、丁、甲、乙
C.蚕的体细胞中有28对染色体,则其精子中染色体数目是14对
D.蟋蟀的发育方式和蚕的发育方式是一样的

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