【题目】下面是“美丽乡村”摄影展上的四幅作品,它们的名称标注符合生物学事实的是( )
A.
好大一朵花
B.
嘘,小声点,家燕的繁殖行为
C.
银杏果实熟了
D.
这边风景独好!生物多样性的间接使用价值
【答案】B
【解析】A、图中是向日葵的头状花序,不是一朵花,故A不符合生物学事实;
B、家燕正在给小燕子喂食,属于繁殖行为,故B符合生物学事实;
C、银杏属于裸子植物,种子裸露,无果实包被,不能形成果实,故C不符合生物学事实;
D、生物多样性的价值包括直接使用价值,间接使用价值和潜在价值.生物的直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值(提供粮食等)和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等.因此,这边风景独好!体现的是生物多样性的观赏价值,即直接使用价值.故D不符合生物学事实;
故选:B
【考点精析】本题主要考查了生物的特征的相关知识点,需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外)才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小莹想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料.图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图.请回答:
(1)图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是(填字母).为了看到更大的物像,小莹应转动图乙[],选择放大倍数更的物镜.
(2)番茄果肉属于组织,富含维生素 , 有助于预防坏血病.
(3)果肉细胞中控制物质进出的结构是 . 与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是和液泡.
(4)番茄果实里有许多种子,这些种子由发育而成.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是青蛙生殖发育图,据图回答问题。
(1)青蛙的生殖发育在___中进行。
(2)青蛙发育的起点是[ ]_____。发育可分为幼体和成体两个时期,其中幼体和成体在______和______都有很大的区别。
(3)从外形上看,图中标号___阶段最像鱼,它们用___呼吸,⑦⑧阶段主要用____呼吸。
(4)人们称青蛙为“农田卫士”是因为_________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法中不属于排泄对人体生命活动的重要意义的一项是( )
A. 可以将蛋白质、无机盐等废物排出
B. 能够调节体内水和无机盐的平衡
C. 可以将体内的代谢废物排出体外
D. 有利于维持细胞生活环境的稳定
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口,对伤口的愈合有一定的作用,这是因为唾液( )。
A.含抗生素,有杀菌作用,属于非特异性免疫
B.含唾液淀粉酶,有消化作用,属于特异性免疫
C.含溶菌酶,有杀菌作用,属于特异性免疫
D.含溶菌酶,有杀菌作用,属于非特异性免疫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验的叙述中,正确的是( )
A.光照、空气等条件无需考虑
B.实验提出的问题是:金鱼呼吸次数可能随水温的变化而变化
C.实验变量是水温
D.金鱼的鳃盖开闭1次,可计数金鱼呼吸2次
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